16.用藥之前,要做到( 。
①了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項 
②了解生產(chǎn)日期和有效期 
③了解藥的生產(chǎn)廠家.
A.①②③B.②③C.①③D.①②

分析 安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害.

解答 解:《中華人民共和國藥品管理法》中規(guī)定:藥品的標簽應(yīng)當包含藥品通用名稱、適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容.通過藥品使用說明書,我們能了解藥品的適應(yīng)癥、用法用量、是否過期等信息,這是我們安全用藥的基本要求,無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應(yīng)該仔細閱讀使用說明書,了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等,以確保用藥安全.
①了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項,①正確;
③了解生產(chǎn)日期和有效期,②正確;
④了解藥的生產(chǎn)廠家,沒有必要,③錯誤.
故選:D.

點評 處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認真閱讀說明書,按說明書服用.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.嫁接是用來繁殖優(yōu)質(zhì)果樹和花卉的常用方法,被嫁接上的接穗能否成活的關(guān)鍵是( 。
A.接穗要保持濕潤B.要選擇好嫁接的時機
C.接穗要與砧木的形成層緊密結(jié)合D.砧木的選擇

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.昆蟲在生長發(fā)育過程中要經(jīng)過蛻皮過程才能長大,家蠶一生要蛻4次皮,蝗蟲一生要蛻5次皮.

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4.明明看見一個豆角里有7個豆粒,就問萌萌,這個豆角里至少會有幾個胚珠(  )
A.2個B.3個C.7個D.8個

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11.我們生活的地球有浩瀚的海洋、茂密的森林和無邊的原野,這是一個充滿生機的世界!下列關(guān)于人與生物圈的說法中,正確的是( 。
A.人類要想長期生存下去,必須利用好有益動物,徹底消滅有害動物
B.生物圈中的各個生態(tài)系統(tǒng)互不影響
C.人類是生物圈中最偉大的生物,有權(quán)決定其他生物的生存
D.生物圈由各種生物及其生存環(huán)境構(gòu)成,它是所有生物共同的家園

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.以上一段文字,包含幾種生物(  )
A.4B.5C.6D.7

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.鼠婦是喜歡潮濕還是干燥的環(huán)境呢?請你將探究活動的過程填寫完整.
提出問題:鼠婦是喜歡潮濕還是干燥的環(huán)境?
(1)作出假設(shè):鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境(或鼠婦喜歡干燥的環(huán)境).
(2)制定并實施探究方案:在鐵盤內(nèi)一側(cè)放上一層較潮濕土壤,另一側(cè)放上一層來源相同的等量的干燥土壤,將鐵盤蓋上不透光的紙板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.
(3)該實驗的變量是土壤是否潮濕.
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學對上述實驗重復了5次,結(jié)果如表:
  環(huán)境  第一次  第二次  第三次  第四次第五次
 干燥  0只  1只  2只  O只  2只
 潮濕  10只  9只  8只  10只  8只
為了使實驗結(jié)論更準確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?求平均值.這樣處理的目的是減少實驗誤差.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列說法錯誤的是( 。
A.利用提取的或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲
B.具有社會行為的動物群體中,往往是年長者為“首領(lǐng)”
C.具有社會行為的蜜蜂能通過舞蹈通訊
D.蟑螂晝伏夜出不屬于傳遞信息的行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.調(diào)查范圍較大時.要選取的對象是( 。
A.對象中的一個B.對象中的一部分C.全部對象D.以上都對

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