4．將下列疾病名稱與可能的病因進(jìn)行配對(duì)．

[1]D；[2]C；[3]B；[4]A．

分析 （1）激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．激素在人體內(nèi)的含量極少，但對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)都具有重要的作用．激素在人體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃�，或多或少都�?huì)對(duì)人體產(chǎn)生不同的影響．
（2）維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾�。�

解答 解：①侏儒癥是幼年時(shí)期缺乏生長(zhǎng)激素導(dǎo)致的；
②夜盲癥是因?yàn)槿狈S生素A導(dǎo)致的；
③大脖子病是由于飲食中缺碘，導(dǎo)致甲狀腺素分泌不足，造成甲狀腺增生腫大形成的；
④如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼．
故答案為：D；C；B；A；

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道一些常見營(yíng)養(yǎng)缺乏癥和激素缺乏癥的發(fā)病原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．科學(xué)家認(rèn)為，兩足直立行走對(duì)人類的進(jìn)化有重要的意義．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．保護(hù)生物多樣性就是在下列哪三個(gè)層次采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施（　�。�
A．基因、染色體、細(xì)胞B．細(xì)胞、物種、生物圈
C．物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)D．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．2015年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第28個(gè)“世界無煙日”．今年我國衛(wèi)生系統(tǒng)將繼續(xù)開展“2015年度中國煙草控制大眾傳播活動(dòng)”，并配合有感部門推進(jìn)國家級(jí)公共場(chǎng)所禁止吸煙立法．關(guān)于吸煙危害的敘述，你不認(rèn)同的是（　�。�
A．吸煙能引發(fā)心腦血管等疾病的重要因素
B．吸煙者患癌癥的死亡率比不吸煙者高很多倍
C．吸煙會(huì)導(dǎo)致他人被動(dòng)吸煙，害己更害人
D．吸煙能提神并不會(huì)對(duì)腦部造成損害

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．健康人的尿液中不應(yīng)該含有的成分是（　�。�
A．水B．無機(jī)鹽C．蛋白質(zhì)D．尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)包括（　　）
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
C．激素調(diào)節(jié)D．自身調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（　�。�
A．被子植物是最高等的植物類群
B．蕨類植物有根、莖、葉的分化，沒有輸導(dǎo)組織
C．銀杏是裸子植物，它的果實(shí)俗稱“白果”
D．苔蘚植物有莖葉的分化，葉中有葉脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下面是利用銀邊天竺葵（圖中虛線圓圈外的部分是銀邊，不含葉綠體）進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：
①將一盆天竺葵做如下處理：放置在黑暗處一晝夜．
②用兩個(gè)2cm×2cm不透光的黑紙片從正反兩面夾在圖中虛線方框（A）處．
③把天竺葵放在光下照射4～6小時(shí)，再剪下此葉片（如圖），并用打孔器在葉片A、B、C三個(gè)部位打下三個(gè)葉圓片．
④把葉圓片放入裝有某溶液的燒杯里，經(jīng)熱水浴脫色．
⑤把經(jīng)過脫色的葉圓片放入清水中漂洗．
⑥將漂洗后的葉圓片放在培養(yǎng)皿里，分別滴加碘液．
（1）請(qǐng)將步驟①內(nèi)容補(bǔ)充完整黑暗處一晝夜，用所學(xué)知識(shí)寫出與其處理目的相關(guān)的表達(dá)式有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．
（2）加碘液后，A、B、C三個(gè)葉圓片顏色呈現(xiàn)藍(lán)色的是B葉圓片，說明了該葉圓片產(chǎn)生了淀粉．
（3）比較碘液處理后的A、B葉圓片，可以說明光是光合作用的條件；B、C葉圓片可以作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)變量是葉綠體；A、C葉圓片不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是變量不唯一．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．制作泡菜時(shí)，泡菜壇不僅要加蓋，而且還要用水封口，這樣做的目的是（　　）
A．防止泡菜壇中產(chǎn)生的酸味揮發(fā)B．增加壇內(nèi)的空氣濕度
C．防止塵埃等污染D．隔絕空氣，保持壇內(nèi)的缺氧環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案