【題目】食物中缺乏蛋白質(zhì)和鐵容易患貧血,貧血主要會(huì)導(dǎo)致
A.運(yùn)輸二氧化碳等廢物的能力降低 B.運(yùn)輸葡萄糖等養(yǎng)料的能力降低
C.運(yùn)載血細(xì)胞的能力降低 D.運(yùn)輸氧氣的能力降低
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥(niǎo)的細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,杜鵑細(xì)胞內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是______ 、 ________ 、 ________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體部分系統(tǒng)語(yǔ)組織細(xì)胞間的關(guān)系圖,圖中字母表示生命活動(dòng)過(guò)程,序號(hào)表示物質(zhì)。請(qǐng)分析回答:
(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)A過(guò)程進(jìn)入血液,血液中的_______________具有運(yùn)送運(yùn)載血細(xì)胞和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。
(2)物質(zhì)①是_______________,它進(jìn)入血液后,與_______________細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,通過(guò)肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的_______________。
(3)經(jīng)B過(guò)程后,血液變?yōu)?/span>_______________(填“動(dòng)脈血”或者“靜脈血”)。
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物尿素等可以通過(guò)圖中的_______________系統(tǒng)排出體外。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起
B. 體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)都是心室
C. 在血液循環(huán)中,先進(jìn)行體循環(huán)再進(jìn)行肺循環(huán)
D. 經(jīng)體循環(huán)后血液變?yōu)殪o脈血,經(jīng)肺循環(huán)后血液變?yōu)閯?dòng)脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“一母生九子,九子各不同”這句俗語(yǔ)表明,在自然界中普遍存在著( 。
A.遺傳現(xiàn)象
B.生物的性狀是多種多樣的
C.生殖現(xiàn)象
D.變異現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),下列什么物質(zhì)不能經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊腔中
A.血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì) B.水和無(wú)機(jī)鹽
C.葡萄糖 D.尿素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)屬于消費(fèi)者
B. 植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解
C. 若消滅所有的蟲(chóng),則更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的維持
D. 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽(yáng)光等非生物成分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】泉州是沿海地區(qū),盛產(chǎn)含碘豐富的海產(chǎn)品,因此人們較少患( )
A. 糖尿病
B. 佝僂病
C. 地方性甲狀腺腫
D. 侏儒癥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】張帆同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞在視野的右上方,要把物像移到視野中央,玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向是( )
A.右上方 B.右下方 C.左下方 D.左上方
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