【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再輕輕地蓋上，其主要目的是（ ）
A.防止水溢出
B.防止材料被損壞
C.增強(qiáng)透明度
D.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡

【答案】D
【解析】解：通過分析可知，蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)將蓋玻片一邊先接觸水滴，然后輕輕放下，其主要目的是避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡．
故選：D．
在制作臨時(shí)裝片是蓋蓋玻片一步很重要，要不然容易產(chǎn)生氣泡，氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察．其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程。請(qǐng)回答問題。

（1）圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，序號(hào)__________模擬人體的膈，序號(hào)__________模擬人體的胸廓。

（2）圖Ⅱ模擬的是人體在__________時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌的收縮，胸廓的__________徑增大。

（3）若用此實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足，因?yàn)樗鼰o法模擬胸廓前后徑和__________徑的變化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)人體無害的是（ ）
A.渦蟲
B.華枝睪吸蟲
C.血吸蟲
D.絳蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以碘液作指示劑，用銀邊天竺葵（如圖）驗(yàn)證光合作用需要葉綠素，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�

A. 光照前，植株不需要經(jīng)過暗處理

B. 該實(shí)驗(yàn)原理是綠葉在光下能夠制造淀粉

C. 光照前，應(yīng)用黑紙片將葉片上下兩面遮蓋一部分

D. 經(jīng)過正確步驟，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片非綠色部分變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從結(jié)構(gòu)層次上看，葉片屬于______；觀察葉的橫切面圖，簡述你的判斷理由：______。請(qǐng)?jiān)谙聢D中，正確標(biāo)出蒸騰作用中水分進(jìn)出的“門戶”的位置和名稱。________________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】名句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”中提到的動(dòng)物屬于（ ）
A.哺乳類
B.鳥類
C.爬行類
D.昆蟲類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是生物進(jìn)化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）請(qǐng)把圖中1—5所表示的動(dòng)植物類別填寫在下列橫線上。[1]____________[3] ____________

（2）藻類植物生活在____________中，而最高等的被子植物大多生活在____________上。線形動(dòng)物與魚類相比，其結(jié)構(gòu)____________（填“簡單”或“復(fù)雜）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列水螅和渦蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題

（1）__圖為水螅結(jié)構(gòu)示意圖，水螅屬于____動(dòng)物，身體呈____對(duì)稱．

（2）乙圖中[B]所指的一面為該生物體的__（選填“背面”或“腹面”）．兩種動(dòng)物的特征是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙發(fā)育過程示意圖，根據(jù)圖形提示回答下列問題．

（1）青蛙的精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成_____，完成受精過程，這樣的受精方式叫做_____，這樣的生殖方式叫做_____．

（2）青蛙的個(gè)體發(fā)育過程是_____．

A．卵→蝌蚪→成蛙

B．卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

C．受精卵→蝌蚪→成蛙

D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

（3）蝌蚪用_____呼吸，成蛙用_____呼吸．

（4）青蛙的幼體和成體形態(tài)、結(jié)構(gòu)差別很大，而且這種變化又在短時(shí)間內(nèi)完成，這種發(fā)育過程稱為_____．

（5）蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)同魚很相似，這說明_____．

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同步練習(xí)冊答案