【題目】下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是:

A蝗蟲的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征

B鯽魚身體呈梭形是其對(duì)水生環(huán)境的適應(yīng)

C家鴿每呼吸一次,就在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換

D蚯蚓和沙蠶都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動(dòng)物

【答案】C

【解析】

試題分析:蝗蟲具有外骨骼,可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),適于陸地生活。鯽魚的身體呈梭形,可減小游泳時(shí)的阻力,適于在水中生活。家鴿的呼吸與兩翼的升降有關(guān),當(dāng)兩翼舉起時(shí),家鴿完成了吸氣,氣體的流經(jīng)途徑是氣管→氣囊→肺;當(dāng)兩翼下垂時(shí),家鴿完成呼氣,氣體流經(jīng)途徑與吸氣正相反。每呼吸一次,空氣兩次經(jīng)過(guò)肺,在肺里完成兩次氣體交換,家鴿的這種呼吸方式叫雙重呼吸。蚯蚓和沙蠶具有許多體節(jié),屬于環(huán)形動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】三明城市綠道地處市區(qū),海拔約300米,依山就勢(shì)建設(shè)。綠道旁連片種植我市十二個(gè)區(qū)、縣的特色果樹花木,如明溪的南方紅豆杉、建寧的黃花梨、梅列的楊梅、大田的高山茶……綠道作為三明特色的城市后花園,滿足了人們運(yùn)動(dòng)休閑、科普教育等多方面需求。

請(qǐng)回答:

(1)上述資料中,種子裸露、沒有果皮包被的植物是 。

(2)黃花梨果肉細(xì)脆、汁多味甜。果肉主要由 組織構(gòu)成,甜汁貯存在細(xì)胞質(zhì)里的 中。

(3)鮮楊梅在結(jié)構(gòu)層次上屬于 它是由花結(jié)構(gòu)中的 發(fā)育而來(lái)。

(4)在綠道運(yùn)動(dòng)健身時(shí)所需的能量,主要由肌肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 分解有機(jī)物提供;人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、 和肌肉組成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基本思想是

A適者生存,不適者被淘汰;

B生物界普遍存在著遺傳和變異的現(xiàn)象;

C自然界的生物要為爭(zhēng)奪食物和配偶而斗爭(zhēng);

D生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在探究魚鰭在游泳中的作用時(shí),選取了甲、乙兩條生活狀態(tài)相同的鯽魚,甲鯽魚的胸腹鰭用紗布捆扎起來(lái),其他鰭呈自然狀態(tài),鯽魚不作任何處理,然后將兩條魚放在同一魚缸中觀察結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲鯽魚在水中左右搖擺,乙鯽魚在水中正常游泳。請(qǐng)回答下列各題

1該實(shí)驗(yàn)是探究胸腹鰭的作用,變量是 。

2該實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組是 鯽魚。

3在實(shí)驗(yàn)中,小組同學(xué)觀察到兩條鯽魚的口和鰓不斷張開又閉合,這是因?yàn)?/span>是靠 進(jìn)行呼吸的。由此他們聯(lián)想到青蛙的成體能水陸兩棲,認(rèn)為青蛙的成體在水里也和一樣呼吸,這個(gè)說(shuō)法正確嗎?正確不正確。

4不論在外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)上,蝌蚪與都很相似;但蝌蚪和其成體青蛙卻在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有很大的區(qū)別,青蛙的這種發(fā)育方式屬于 發(fā)育。

5夏天吃魚后剩下的湯要放入冰箱中保存,否則容易腐敗變質(zhì),原因是低溫可以 細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】、三個(gè)培養(yǎng)皿中,加入不同成分的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)見下表。

培養(yǎng)皿

培養(yǎng)基成分

培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)

瓊脂、糖類

35

瓊脂、糖類和維生素

250

瓊脂和維生素

0

實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明大腸桿菌生長(zhǎng)需要糖類的是

A培養(yǎng)皿 B培養(yǎng)皿

C培養(yǎng)皿 D培養(yǎng)皿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選出鳥類適應(yīng)飛行生活的特征

體表覆蓋羽毛 足部覆蓋鱗片 長(zhǎng)骨中空 身體內(nèi)有氣囊 身體呈紡錘形 胸部肌肉發(fā)達(dá) 兩翼肌肉發(fā)達(dá) 前肢變成翼

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷題

⑴達(dá)爾文的進(jìn)化論是事實(shí),而神創(chuàng)論是觀點(diǎn)。     ____

⑵青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期  ____

⑶食物中含有的糖類都是甜的!          ____

⑷維生素是一種能源物質(zhì)!       ____

⑸精子和卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞!          ____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是

A克隆羊 B高產(chǎn)抗倒伏小麥

C試管嬰兒 D生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:

裝置

場(chǎng)所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23

23

23

23

棉華干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

數(shù)日后種子萌發(fā)狀況

發(fā)芽

未發(fā)芽

發(fā)芽

未發(fā)芽

發(fā)芽

未發(fā)芽

發(fā)芽

未發(fā)芽

92

8

0

100

93

7

0

100

1根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出種子萌發(fā)所需要 ,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長(zhǎng)良好的是 組。你判斷的理由是

2要證明光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用 作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。

3丙組中有7粒種子沒有萌發(fā),請(qǐng)你給出一個(gè)合理的解釋。

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