【題目】小明是個善于思考的同學,他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時,想到一個問題:進入魚體和流出魚體的水中,溶解的氣體成分有什么變化?為探究這一問題,他設計了如下方案,試分析回答:(提示:溴麝香草酚藍簡稱BTB,遇二氧化碳后,BTB溶液的顏色會由藍色變成黃色.短時間內(nèi)使用BTB對魚沒有影響.)

步驟

燒杯①

燒杯②

1

加入1 000毫升清水、一條健康的成年金魚

加入1 000毫升清水,但不加入金魚

2

在金魚口前方滴入2﹣3滴BTB溶液,觀察流出鰓蓋后緣的水的顏色變化情況并記錄

滴入2﹣3滴BTB溶液,觀察水的顏色變化并記錄

3

重復以上實驗2次,分析得出結(jié)論

(1)小明做出的假設是流出魚體的水中溶解的____增加。

(2)該探究活動的實驗變量是____,小明重復多次實驗的目的是___。

(3)預測結(jié)果是燒杯①中流出鰓蓋后緣的水顯___色。

(4)小明在實驗中輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚鰓是鮮紅色的,原因是鰓絲內(nèi)密布____

【答案】二氧化碳 二氧化碳 避免偶然性,減少實驗誤差 毛細血管

【解析】

1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

3)溴麝香草酚藍是一種酸堿指示劑,在堿性溶液中呈藍色,在酸性溶液中呈黃色。當水中溶有二氧化碳,會形成碳酸,碳酸是一種弱酸。魚用鰓呼吸,水從魚口進入、通過鰓時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,水中CO2的含量增多。因此,在魚口上方輕輕滴藍色BTB溶液,發(fā)現(xiàn)從鰓蓋后緣流出的溶液變成黃色(注明:BTB指示劑遇二氧化碳由藍色變黃色)。

1)魚用鰓呼吸,水從魚口進入、通過鰓時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,水中二氧化碳的含量增多。因此小明做出的假設是進入魚體和流出魚體的水中,流出魚體的水中溶解的二氧化碳氣體增多。

2)根據(jù)燒杯①和燒杯②對照,該探究活動的實驗變量是二氧化碳。一次實驗存在一定的偶然性和誤差,進行重復實驗,取多次實驗的平均值,這樣可以減少誤差,避免偶然性,因此小明重復多次實驗的目的是避免偶然性,減少實驗誤差。

3)根據(jù)溴麝香草酚藍簡稱BTB,遇二氧化碳后,BTB溶液的顏色會由藍色變成黃色。預測結(jié)果是燒杯①由藍色變成黃色,燒杯②藍色不變成黃色。

4)魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細血管,所以顏色為鮮紅色,水由口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,當水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,鰓的這種特點有利于金魚完成氣體交換。

練習冊系列答案
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1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎? 作出假設:____________________________。

2)制訂、實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤中央處放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了____

_________兩種環(huán)境。該實驗的變量是_____________。 如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦_________(填“能”或“不能”)可以得出準確的結(jié)論。

3)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學對上述實驗重復了5次,結(jié)果如下表。

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

陰暗

10

9

8

10

8

為了使實驗結(jié)論更準確,應對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理____________________

4)結(jié)論:__________________對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在_________________的環(huán)境中生活。

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