1．白化病是由隱性致病基因（b）控制的一種遺傳�。粚�(duì)正常的夫婦生下一個(gè)白化病的兒子，這對(duì)夫婦的基因組成是（　�。�
A．BB和B bB．Bb和BbC．Bb和BBD．bb和bb

分析 （1）生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．
（2）“白化病是由隱性致病基因（b）控制的一種遺傳病”，則正常膚色的基因是顯性基因B，所以，正常膚色的基因組成是BB或Bb，白化病的基因組成是bb．

解答 解：父母遺傳給白化�。╞b）兒子的基因一定是b，因此正常父母的基因組成是Bb，遺傳圖解如圖：
，
   從遺傳圖解看出，一對(duì)正常的夫婦生下一個(gè)白化病的兒子，這對(duì)夫婦的基因組成是Bb和Bb．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來(lái)分析解答此類問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．目前已經(jīng)知道的動(dòng)物約有150種，其中按照有無(wú)脊柱，可以分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．

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9．把血液從心臟送到全身各處的血管是動(dòng)脈．特點(diǎn)：由于從心臟射出的血液壓力較高，動(dòng)脈血管的管壁厚、彈性大、管內(nèi)血流速度最快、多分布較深的地方．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于昆蟲(chóng)生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�
A．家蠶幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似
B．蝗蟲(chóng)發(fā)育經(jīng)過(guò)了卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)，屬完全變態(tài)發(fā)育
C．發(fā)育過(guò)程中的蛻皮現(xiàn)象，有利于幼蟲(chóng)的生長(zhǎng)
D．蜜蜂的發(fā)育比蟋蟀的發(fā)育過(guò)程少了“蛹”這一階段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“老鷹低叫，大雨將至”“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到”等諺語(yǔ)，是我國(guó)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，動(dòng)物的行為變化生動(dòng)地反映了天氣變化規(guī)律．這些規(guī)律的總結(jié)主要運(yùn)用了（　　）
A．調(diào)查法B．觀察法C．實(shí)驗(yàn)法D．推理法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的生活條件的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)菌和真菌的生存需要一定的水分
B．細(xì)菌和真菌可以在任何溫度下生存
C．細(xì)菌和真菌的生存需要一定的有機(jī)物
D．有的細(xì)菌和真菌的生命活動(dòng)不需要氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．蛔蟲(chóng)是人體的寄生蟲(chóng)，它主要寄生在人體的什么器官內(nèi)（　�。�
A．小腸B．大腸C．胃D．肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．請(qǐng)你利用如下的材料，設(shè)計(jì)一個(gè)生物與環(huán)境關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn)，并做出分析．
實(shí)驗(yàn)材料：2m2紅、綠、白三種顏色的紙板各一塊，數(shù)量相等、活力相近的綠色蝗蟲(chóng)三組（每組約50只），家雞三組（每組三只）．
（1）實(shí)驗(yàn)方案平鋪好紅色紙板，將一組蝗蟲(chóng)均勻地撒在紙板中央，放一種家雞啄食蝗蟲(chóng)，記錄家雞將紙板上的蝗蟲(chóng)完全吃掉所用的時(shí)間．同理，分別利用另兩塊紙板和另兩組蝗蟲(chóng)、家雞做有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，記錄時(shí)間．
（2）預(yù)期結(jié)果：紅、白兩塊紙板上的蝗蟲(chóng)被家雞吃掉所用時(shí)間少，綠色紙板上的蝗蟲(chóng)被家雞吃掉所用時(shí)間多．
（3）結(jié)果分析：蝗蟲(chóng)的身體呈綠色是保護(hù)色，這是長(zhǎng)期適應(yīng)（自然選擇）結(jié)果．

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同步練習(xí)冊(cè)答案