【題目】響尾蛇追尋獵物是根據(jù)（ ）
A.獵物地體溫
B.血液的味道
C.逃走的足印
D.自己毒液的氣味

【答案】D
【解析】動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言。響尾蛇追尋中毒獵物是根據(jù)自己毒液的氣味。

所以答案是：D

【考點精析】本題主要考查了群體中的信息交流的相關(guān)知識點，需要掌握群體內(nèi)的不同動物個體之間，通過動物的活動、聲音和氣味等來傳遞信息才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表示一條食物鏈的是（ ）

A. 陽光→ 草→ 兔→ 狐貍 B. 草→ 鼠→ 鷹→ 蛇

C. 草→ 昆蟲→ 青蛙→ 蛇 D. 蛇→ 鼠 →鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析豌豆雜交實驗示意圖（控制相關(guān)性狀的基因用A、a表示），說法正確的是（ ）

A. 子代高莖豌豆的基因組成一定是AA

B. 親代高莖豌豆的基因組成一定是Aa

C. 憑該實驗無法判斷高莖與矮莖的顯、隱性

D. 該實驗結(jié)果有誤，子代不可能出現(xiàn)矮莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與做饅頭、制酸奶有關(guān)的微生物依次是（ ）

A. 細菌、真菌 B. 曲霉、青霉

C. 霉菌、醋酸桿菌 D. 酵母菌、乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌能引起人和動植物的多種疾病，所以細菌對人類都是有害的．（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物都具有一定的結(jié)構(gòu)，對所有生物而言，細胞是生命活動的基本單位．（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面描述的生物現(xiàn)象中，屬于社會行為的是（　�。�

A. 成群的螞蟻結(jié)成“圓球”過河

B. 黑猩猩從洞穴中釣取白蟻作為食物

C. 烏賊受到威脅時會釋放墨汁

D. 養(yǎng)雞廠內(nèi)成群的母雞在“咯咯”地叫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答有關(guān)問題。

在這2支試管中各加入淀粉糊2 mL，再向A試管中加2 mL清水，向B試管中加2 mL唾液，再向2支試管中滴入1滴碘液：本實驗的目的是____________________。在本實驗中__________是實驗組，__________是對照組。兩組加的清水或唾液都是2 mL，這是因為要遵循__________原則。A組的現(xiàn)象是__________，B組的現(xiàn)象是__________。本實驗還應(yīng)注意的問題：將兩試管混合物充分振蕩后放入__________℃的溫水中，這是因為______________。

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