13.下列關(guān)于病毒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.病毒都不能獨(dú)立生活
D.病毒一旦侵入人體就會(huì)使人患病

分析 病毒是一類(lèi)結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物,它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生活的.一旦離開(kāi)了這種活細(xì)胞,病毒就無(wú)法生存,就會(huì)變成結(jié)晶體.

解答 解:A、病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A正確;
B、病毒主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,B正確;
C、不能獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)胞里,C正確;
D、綠膿桿菌噬菌體可以治療綠膿桿菌感染,因此并不是所有的病毒一旦侵入人體就會(huì)使人患病,D不正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)、生活特點(diǎn)以及病毒與人類(lèi)的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下面是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟,正確的操作順序應(yīng)該是( 。
①用冷開(kāi)水漱口 、谟醚篮灩慰谇粋(cè)壁  ③向潔凈的載玻片上滴加生理鹽水 、苡玫庖喝旧 、萆w蓋玻片 、迣⒀篮炘邴}水中涂抹.
A.①②③④⑤⑥B.①③②⑥④⑤C.③①②⑥⑤④D.③①②④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占( 。
A.10%、20%、70%B.20%、50%、30%C.80%、5%、15%D.30%、40%、30%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化.
(1)我的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱(chēng)為受精卵的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的子宮里,每時(shí)每刻,都能通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng).
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了,其中的肺是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所.
(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會(huì)吮吸乳汁,這是一種簡(jiǎn)單(填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”)反射.
(4)青春期的我開(kāi)始長(zhǎng)胡子了,這和性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切的關(guān)系.我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時(shí)光.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括( 。
A.骨和肌肉B.關(guān)節(jié)和骨骼C.關(guān)節(jié)和肌肉D.骨、關(guān)節(jié)和肌肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖表示綠色植物的一些生理過(guò)程,分別用A、B、C、D、E表示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中表示植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽過(guò)程的是E(填序號(hào)).
(2)A過(guò)程中,植物吸入氧氣分解有機(jī)物,并把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),為植物生命活動(dòng)所利用.
(3)C過(guò)程是綠色植物的光合作用,此過(guò)程植物吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,對(duì)維持生物圈的碳-氧平衡起重要作用.
(4)植物吸收的水99%是以水蒸氣的形式散失的,這個(gè)過(guò)程能降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過(guò)高而被灼傷.葉片上的氣孔是水分散失的“門(mén)戶(hù)”.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.依據(jù)生物的某些特征,對(duì)生物分出如圖三個(gè)類(lèi)群,下列描述錯(cuò)誤的是(  )
A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類(lèi)群2,該類(lèi)群生物成為原核生物
B.類(lèi)群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物
C.類(lèi)群2,3生活條件都必需適宜溫度、一定水分和氧氣
D.類(lèi)群1是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖這套郵票講述了小蝌蚪找媽媽的故事:一群可愛(ài)的小蝌蚪出生了,誰(shuí)是它們的媽媽呢?于是,一場(chǎng)有趣的尋親之旅開(kāi)始了.在將蝦、金魚(yú)、蟹、龜誤認(rèn)為媽媽后,小蝌蚪終于找到了自己的青蛙媽媽?zhuān)?qǐng)回答:

(1)蝌蚪和青蛙差異較大:蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,沒(méi)有附肢;青蛙用肺和皮膚呼吸,有前肢、后肢.
(2)圖中屬于爬行動(dòng)物的是龜,該類(lèi)動(dòng)物體內(nèi)受精,產(chǎn)羊膜卵,有利于保護(hù)卵細(xì)胞.
(3)蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表具有堅(jiān)硬的外骨骼,除了身體分節(jié)外,附肢也分節(jié).
(4)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱,可將以上動(dòng)物蝦、蟹分為無(wú)脊椎動(dòng)物,金魚(yú)、龜、青蛙分為脊椎動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列與人體健康相關(guān)的敘述正確的是(  )
A.有人吃海鮮會(huì)出現(xiàn)皮膚奇癢等過(guò)敏反應(yīng),引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為抗體
B.血庫(kù)備有類(lèi)型與數(shù)量齊全的血液,醫(yī)生應(yīng)給某血型為AB型的需血傷員輸入O型血
C.血常規(guī)檢查時(shí),白細(xì)胞含量高于正常值可以作為人體內(nèi)有炎癥的依據(jù)
D.無(wú)償獻(xiàn)血抽血時(shí),針頭刺入的血管是動(dòng)脈

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