10．生物進化的內在基礎是遺傳和變異，生物進化的外在因素是變化的環(huán)境．

分析 自然界中生物進化的原因有兩方面：內因是遺傳變異，外因是自然選擇．自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程．

解答 解：生物在繁衍的過程中，會不斷地產生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進化的內在因素．生物在生存過程中，既要與自然環(huán)境進行斗爭，又要與其他生物進行斗爭．自然選擇使不斷變化的生物適應于不斷變化的環(huán)境．變化的環(huán)境是生物進化的外因．
故答案為：遺傳和變異；變化的環(huán)境．

點評 生物進化的原因有兩方面：內因是遺傳變異，外因是自然選擇（自然環(huán)境的變化）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請你認真觀察心臟結構圖，分析并回答有關問題：
（1）與心房相連的血管中，其中接受的是來自肺部血液的血管是[11]肺靜脈．
（2）與心室相連，管壁厚，管腔小，彈性大且將血液輸送到全身各處的血管是
[12]主動脈．
（3）在心臟的四個腔中，由于瓣膜的作用，保證了血液只能由[4]流向[6]，由[10]流向[8]，而不能倒流．
（4）小明想觀察心臟瓣膜的作用，于是他將水從肺動脈灌進，請你想一想，小明觀察到的結果應該是，水從圖中的[2]肺動脈流出．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．DDT是一種不易分解的有機農藥，人們并沒有到南極大陸去噴灑DDT，而從來未離開南極的企鵝體內也積累了DDT，這個實例說明（　�。�
A．DDT揮發(fā)性強
B．考察隊員把DDT帶到南極
C．從施藥地區(qū)遷去的動物將DDT帶到了南極
D．DDT在生物圈中流動，生物圈是一個統(tǒng)一的整體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為螞蟻結構示意圖，根據(jù)其形態(tài)結構可判斷處螞蟻屬于（　�。�
A．軟體動物B．鳥類C．爬行動物D．昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．我們每天應喝適量的開水，這有利于（　　）
A．對無機鹽的吸收B．代謝廢物及時隨尿排出
C．對葡萄糖的吸收D．腎小管的重吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．如圖花的基本結構圖，請仔細觀察并回答問題．（括號內填寫字母，橫線上填寫文字，如[B]花藥）
（1）花的基本結構由[A]花瓣[D]萼片、[F]花托、雌蕊和雄蕊等組成．
（2）花的主要結構雌蕊包括[I]柱頭、[H]花柱、[E]子房三部分．
（3）被子植物產生后代要經(jīng)過開花傳粉、受精，到果實和種子的形成等到過程；其中胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子的胚，種子又是由胚珠發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．學校生物興趣小組的同學將一株在黑暗中放置了兩天的綠色開花植物，剪取一段枝條，插入盛有已稀釋的紅墨水的廣口瓶中，將它放在陽光下，對其代謝進行研究．如圖所示．
（1）幾分鐘后，若切取一段莖用放大鏡觀察橫切面，可以發(fā)現(xiàn)被染成紅色的部位是木質部．
（2）傍晚，發(fā)現(xiàn)廣口瓶內的水位下降了不少，減少的部分水主要是植物通過蒸騰作用由葉的氣孔散失的．
（3）如果分別在當天傍晚和第二天凌晨各取下一個葉片，用打孔器各取同樣大小的一個圓片，烘干后重，則取自第二天凌晨的圓片較輕．原因是進行了一晚的呼吸作用，將白天積累的有機物消耗了一部分．
（4）若該枝條從黑暗中取出后，立即將葉片使用右上圖裝置來研究光合作用所需的某種原料，該原料是二氧化碳．由于疏忽，同學們忘記了設計對照實驗，請你參照該裝置設計對照實驗（用文字描述）準備另一套實驗裝置，但用清水代替濃氫氧化鈉溶液．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．葉綠體和線粒體都直接為細胞的生活提供動力．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．與植物細胞相比，動物細胞不具有的結構是（　�。�
①細胞壁   ②細胞膜   ③細胞質   ④葉綠體  ⑤細胞核     ⑥液泡．
A．①②③B．②③⑤C．①④⑥D．②⑤⑥

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