【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬別,請(qǐng)分辨出下列哪種描述是錯(cuò)誤的
A.鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相通的氣囊
B.哺乳動(dòng)物都是體表被毛,胎生
C.魚屬于脊椎動(dòng)物,體溫會(huì)隨溫度的變化而改變
D.蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖中,圖一為眼蟲結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為肌肉細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________(填標(biāo)號(hào))。
(2)眼蟲具有兩種能量轉(zhuǎn)換器,是圖一中的________(填標(biāo)號(hào)),其中肌肉細(xì)胞也具有的是________(填名稱)。
(3)由圖二肌肉細(xì)胞構(gòu)成的組織具有________的功能。
(4)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能主要是由[②]________中的遺傳物質(zhì)決定的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間,對(duì)校園及周圍的生物進(jìn)行調(diào)查后,進(jìn)行了一次調(diào)查和交流。請(qǐng)結(jié)合下圖,分析并回答有關(guān)問題。
(1)小組討論中甲同學(xué)認(rèn)為圖A比圖B所示的植物更高等,其主要原因是繁殖方式不同,圖B所示的植物用孢子進(jìn)行繁殖,而圖 A所示植物用
進(jìn)行繁殖。
(2)乙同學(xué)說,圖D所示的動(dòng)物,幼體用 進(jìn)行呼吸,成體用肺進(jìn)行呼吸。
(3)丙同學(xué)說,圖中的恒溫動(dòng)物是 (填字母).
(4)丁同學(xué)說,從發(fā)育方式上看,圖E所示的外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng),所以在幼蟲發(fā)育過程中有 現(xiàn)象。
(5)戊同學(xué)說,圖F所示的動(dòng)物和海豚在生活環(huán)境與外部形態(tài)上都有很大差異但在分類學(xué)上卻屬于同一類動(dòng)物,主要原因是兩者在生殖發(fā)育過程中都有 的特點(diǎn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一對(duì)正常的表兄妹夫妻,生了個(gè)白化病兒子,白化病是隱性遺傳病,由隱性基因d控制
(1)寫出這家三口的基因組成。父: 母: 兒子:
(2)父親正常,兒子性狀與他不同,這屬于 現(xiàn)象。
(3)近親結(jié)婚的危害是后代得 的幾率大。
(4)如果她們?cè)偕粋(gè)孩子,這個(gè)孩子得白化病的概率是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)。
(2)辣椒有辣味,這是因?yàn)檫@種物質(zhì)存在于辣椒果肉細(xì)胞的 中。
(3)與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞多了哪些結(jié)構(gòu)?
(4)環(huán)境中的有害物質(zhì)沒有進(jìn)入該細(xì)胞,是因?yàn)?/span> (填結(jié)構(gòu)名稱)有控制物質(zhì)進(jìn)出的能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖為免和狼的牙齒,請(qǐng)據(jù)圖作答。
(1)圖_________是狼的牙齒,圖_________是兔的牙齒。判斷的依據(jù)是,家兔的牙齒只有_________和_________,沒有_________,這是與其食草相適應(yīng)。而狼具有鋒利的_________,可用于撕裂肉食。這與其_________相適應(yīng)。
(2)家兔的①形狀像鑿子,適于_________,它的②咀嚼面很寬,適于_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示的是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量 的直方圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的生物成分是 ,還缺少 成分。
(2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成,寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈 。
(3)圖一中兔與鼠的關(guān)系是 ,鷹和蛇的關(guān)系是 。
(4)此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是 。
(5)若圖一中的蛇和狐的數(shù)量減少,則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì) ,從而影響生態(tài)平衡。如果此種變化是在生態(tài)系統(tǒng)的 能力范圍內(nèi),經(jīng)過一段時(shí)間還會(huì)恢復(fù)到相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。
(6)圖二中甲、乙、丙表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是 。
(7)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從 開始的,物質(zhì)和能量是沿著 流動(dòng)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(“[ ]”中寫序號(hào),“ ”內(nèi)填寫文字。
(1)對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的是[ ① ] 。
(2)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)作用,并能進(jìn)行物質(zhì)交換的是[ ] 。
(3)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[ ] 。
(4)在該圖有畫出的結(jié)構(gòu)中,其中動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是[ ]、[ ],除此之外,植物細(xì)胞還具有一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞所沒有的結(jié)構(gòu)是 。
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