【題目】有一種沙漠蜥蜴，在體溫28℃時體色灰綠，隨著體溫的升高而逐漸變藍(lán)變鮮亮，體溫超過30℃時則呈現(xiàn)艷麗的黃色。這一事實(shí)表明（ ）

A．蜥蜴的體溫與體色無關(guān)

B．蜥蜴的體溫能改變體內(nèi)的基因，從而表現(xiàn)出不同的性狀

C．生物體表現(xiàn)出來的性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果

D．生物體表現(xiàn)出來的性狀是顯性、隱性基因共同作用的結(jié)果

【答案】C

【解析】

試題分析：沙漠蜥蜴在體溫28℃時體色灰綠，基因決定生物的性狀，基因決定的色素合成，隨著體溫的升高而逐漸變藍(lán)和鮮亮，體溫超過35℃時則呈現(xiàn)艷麗的黃色，這是環(huán)境對性狀影響的結(jié)果。因此生物體的性狀都是由基因和環(huán)境共同決定的，即生物表現(xiàn)出來的性狀是基因與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】掌握一定的生物技術(shù)能更好地服務(wù)生活。下列做法不可行的是（ ）

A．發(fā)酵過程必須保持高溫

B．利用甲烷菌產(chǎn)生的氣體作為燃料用于做飯、照明

C．利用乳酸菌制作酸奶

D．利用酵母菌制作米酒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在過去，遺傳病是無法治愈的，但患有嚴(yán)重復(fù)合免疫缺陷癥的美國女孩阿珊蒂的康復(fù)告訴我們，通過下列哪種方法使治愈遺傳病成為可能（ ）

A．藥物治療 B．飲食治療 C．基因治療 D．精神治療

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】愛護(hù)花草樹木是每個人的責(zé)任和義務(wù)。樹木屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（ ）

A．非生物部分

B. 生產(chǎn)者

C．消費(fèi)者

D．分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于可遺傳的變異是（ ）

A．同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹略胖

B．不同人種的膚色不同

C．斷尾的蜥蜴生出有尾的蜥蜴

D．某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙屬于兩棲動物，它既不能完全在水中生活，又不能完全在陸地上生活，主要原因是（ ）

A. 青蛙體表無覆蓋物，失水較快

B. 青蛙的呼吸依賴肺和皮膚兩種器官

C. 在水中和陸地上都沒有足夠的食物

D. 身體散熱快，不能長時間的生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你能想象自己的腹腔里藏著籃球場嗎？若把一個人的小腸絨毛都展開鋪平，它的面積接近半個籃球場，這足小腸的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的表現(xiàn)．小腸與其消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)不包括（　　）

A. 小腸絨毛壁較薄 B. 有肌肉層能蠕動 C. 腸腔中有消化酶 D. 內(nèi)壁突起形成皺襞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A．小腸長5～6米

B．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C．小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液

D．小腸絨毛中有毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”現(xiàn)象的主要原因是：

A．陽光 B．水分 C．溫度 D．土壤

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同步練習(xí)冊答案