【題目】下列有關(guān)抗生素的說法正確的是

A抗生素是由某些細(xì)菌產(chǎn)生的

B生病時應(yīng)盡早服用抗生素,以便早日康復(fù)

C抗生素對由病毒引起的疾病無效

D抗生素都是從青霉中提取出來的

【答案】C

【解析】

試題分析:抗生素由細(xì)菌、霉菌或其它微生物在生活過程中所產(chǎn)生的具有抗病原體不同的抗生素藥物或其它活性的一類物質(zhì),AD錯誤;抗生素使用不當(dāng)會造成嚴(yán)重的后果甚至危及生命,不要濫用抗生素,B錯誤;

抗生素就是用于治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物,可以用來防治人類的某些傳染病,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的,能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是

A水草鯽魚烏魚 B水草草魚烏魚

C螺螄鯽魚烏魚 D螺螄鯽魚烏魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的場所是( )

A.肺 B.氣管 C.氣囊 D.氣囊和肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成年人常吃海帶等含碘豐富的食物可預(yù)防

A.侏儒癥 B呆小癥

C糖尿病 D地方性甲狀腺腫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況時,毛細(xì)血管的辨別特征是( )

A.管腔較細(xì) B.管腔較粗

C.血液流向心臟 D.管中紅細(xì)胞成單行通過

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的一般程序是 。

A提出問題—→作出假設(shè)—→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)—→得出結(jié)論

B作出假設(shè)—→提出問題—→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)—→得出結(jié)論

C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)—→提出問題—→作出假設(shè)—→得出結(jié)論

D提出問題—→得出結(jié)論—→作出假設(shè)—→驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】城市生態(tài)系統(tǒng)中主要的消費(fèi)者是 。

A B綠色植物 C汽車 D動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物運(yùn)動的意義是

A有利于進(jìn)化和爭得配偶 B有利于尋找食物和依賴環(huán)境

C有利于冬眠和渡過寒冬 D有利于個體生存和種族繁衍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】黑皮紫肉的“黑美人”馬鈴薯是由普通馬鈴薯經(jīng)過太空處理后培育出的新品種。它的蛋白質(zhì)含量高于普通馬鈴薯,同時富含花青素,既宜熟食又可生食。請回答下列有關(guān)問題:

(1)生產(chǎn)上常用馬鈴薯塊莖進(jìn)行繁殖,這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是 ___,加快植物繁殖的速度。

(2)馬鈴薯塊莖繁殖多代后容易產(chǎn)生病毒,利用莖尖在無菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯的生產(chǎn)技術(shù)得到廣泛應(yīng)用,這屬于 ___技術(shù)。

(3)育種工作者通常利用馬鈴薯的有性生殖來培育新品種。已知馬鈴薯紫肉與黃肉是一對相對性狀。讓基因組成為YY的黃肉品種經(jīng)太空處理可得到黃肉類型甲,甲自花傳粉可以得到紫肉品種,則甲的基因組成為 ,這說明馬鈴薯“上天”后引起的變異可以遺傳,其原因是 ___。

(4)類型甲自花傳粉產(chǎn)生的后代除有紫肉類型外,還有黃肉類型,請寫出后代中黃肉類型的基因組成 ___。

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