【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____

（2）圖一所在的生態(tài)系統(tǒng)中，能量的源頭是________，含能量最少的動(dòng)物是_______。

（3）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是___________。

（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_______，它通過生理過程_____________（填序號(hào)），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的碳 — 氧平衡。

【答案】 非生物部分 光能 鷹 蛇 生產(chǎn)者 2

【解析】圖三表示了生物圈中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用；A代表生產(chǎn)者--植物，B代表初級(jí)消費(fèi)者--植食動(dòng)物，C代表次級(jí)消費(fèi)者--肉食動(dòng)物，甲代表分解者細(xì)菌和真菌，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。俗話說：“萬物生長(zhǎng)靠太陽”陽光是影響生物生活的非生物因素。
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是從綠色植物通過光合作用利用太陽能開始的。能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中逐級(jí)遞減，因此含能量最多的生物是草，含能量最少的生物是鷹。
（3）生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多；在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會(huì)最高；圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)相對(duì)含量，則四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)嵌?/span>→乙→甲→丙。該食物鏈對(duì)應(yīng)圖一中的食物鏈?zhǔn)牵翰?/span>→鼠→蛇→鷹，因此圖二中的甲對(duì)應(yīng)的生物是蛇。
（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是生產(chǎn)者—植物。綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程是②光合作用。從而維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱碳-氧平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物興趣小組對(duì)某家庭頭發(fā)（卷發(fā)、直發(fā)）遺傳特點(diǎn)調(diào)查后，繪制的遺傳圖譜，請(qǐng)分析回答問題。

（1）爸爸是直發(fā)，小甜也是直發(fā)，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________；小甜是直發(fā)，而媽媽是卷發(fā)，這種現(xiàn)象，在生物學(xué)上叫做________。

（2）查找資料得知，卷發(fā)對(duì)直發(fā)是顯性。如果控制卷發(fā)的基因是D，控制直發(fā)的基因是d，則可推測(cè)出小甜的基因組成是________；媽媽的基因組成是________；爸爸的基因組成是___________。

（3）小甜的爸爸媽媽如果再生一個(gè)小孩，這個(gè)孩子是卷發(fā)的概率是_______。

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【題目】測(cè)試某人的入球小動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體，發(fā)現(xiàn)三種成分X、Y、Z的含量如下表。則X、Y、Z分別是（ ）

A. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、尿素

B. 尿素、蛋白質(zhì)、葡萄糖

C. 蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素

D. 尿素、葡萄糖、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】考場(chǎng)上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動(dòng)需要消耗能量，能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過程是怎樣的呢？

（1）人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物，食物中富含能量的營(yíng)養(yǎng)成分有____________________。

（2）請(qǐng)描述葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的途徑（用下列各結(jié)構(gòu)序號(hào)和箭頭表示）________________________。

①主動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈

（3）氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，與__________結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，再通過____________作用進(jìn)入腦細(xì)胞。

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【題目】蘋果的甜味來自（ ）

A．植物吸收的糖分 B．細(xì)胞液中的糖分

C．細(xì)胞壁的糖分 D．果實(shí)中的糖分

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【題目】春花秋實(shí)”說明生物具有哪種特征？（ ）

A．需要營(yíng)養(yǎng) B．能進(jìn)行呼吸 C．能生長(zhǎng)繁殖 D．由細(xì)胞構(gòu)成

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【題目】2015年1月，亞洲杯B組小組賽，中國(guó)隊(duì)小組賽三場(chǎng)全勝，球迷們歡呼雀躍，興奮不已．足球運(yùn)動(dòng)在全球體育界最具影響力，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”．結(jié)合如圖回答下列問題．

（1）足球運(yùn)動(dòng)非常耗能，運(yùn)動(dòng)員所需能量來自肌肉細(xì)胞的_______中有機(jī)物的分解．

（2）中國(guó)足球隊(duì)集訓(xùn)地之一昆明屬于高原地區(qū)，空氣中氧氣的含量較少．在此環(huán)境中集訓(xùn)，可增加運(yùn)動(dòng)員血液中________的含量，增強(qiáng)血液的運(yùn)氧能力．運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)進(jìn)入血液中的氧通過血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的________（填圖中序號(hào)）中．

（3）圖中①與②間，③與④間有瓣膜，它的作用是___________________．血液由左心室經(jīng)全身各處毛細(xì)血管后回到右心房這一過程稱為_________循環(huán)．

（4）如果飯后血液流經(jīng)小腸后，血液中葡萄糖的含量會(huì)________．

（5）近期感冒發(fā)燒引起咳嗽的人很多，醫(yī)生建議服用清開靈口服液，請(qǐng)問藥物成分到達(dá)咽部至少________次經(jīng)過心臟，首先到達(dá)心臟的________（填圖中序號(hào)）中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)[⑧]是 ，能分泌唾液。

(2)[④]是 ，具有暫時(shí)貯存食物和初步消化蛋白質(zhì)的功能。

(3)[⑤]是 ，是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。

(4)人體最大的消化腺是[⑨] ，能分泌 。

(5)圖中的①～⑦合稱為 ，它的運(yùn)動(dòng)能夠幫助和促進(jìn)食物的消化。

(6)在消化系統(tǒng)中，淀粉最終被消化為 。

(7)在[⑤]中開始被消化的物質(zhì)是 。

A．淀粉 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物具有不同于非生物的特征。一般來說，生物的生活需要 ，生物能進(jìn)行 ；生物能排出 ；生物能對(duì)外界刺激作出 ；生物能 ；除病毒外，生物都是由 構(gòu)成的。

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