【題目】下列動物行為中不屬于學(xué)習(xí)行為的是 ( 。
A. 馬戲團(tuán)的狗熊拉車 B. 蜜蜂采蜜
C. 老馬識途 D. 猴子剝食香蕉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答
(1)消化系統(tǒng)由___________ 和_________組成。
(2)人體最大的消化腺是[ ] ___________ 。它分泌的 __________________ 不含消化酶。
(3)[ ___]分泌的腸液和[_____]分泌胰液都含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。
(4)消化道中最膨大的器官是[____ ]
(5)蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是__________。
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【題目】下列關(guān)于植物蒸騰作用意義說法不正確的是( )
A.蒸騰作用可促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分
B.蒸騰作用可促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽
C.蒸騰作用可促進(jìn)水分和無機(jī)鹽由根部向上運(yùn)輸
D.蒸騰作用可使植物體有效地散熱
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【題目】預(yù)防傳染病有三個環(huán)節(jié),在實(shí)際生活中,有效預(yù)防某種傳染病應(yīng)做到( 。
A. 在三個環(huán)節(jié)中抓主要環(huán)節(jié),做到綜合措施和重點(diǎn)措施相合
B. 三個環(huán)節(jié)都是主要環(huán)節(jié),要齊抓共管
C. 只要認(rèn)真控制住傳染源即可
D. 只要切實(shí)做好保護(hù)易感者的工作即可
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【題目】取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似,質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉,作如下處理(涂凡士林能堵塞葉的氣孔)
再將四組葉片置于通風(fēng)處,則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的先后順序是( )
A. 甲→乙→丙→丁 B. 甲→丙→乙→丁
C. 丁→乙→丙→甲 D. 丁→丙→乙→甲
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【題目】(題文)如圖為宣泄煩惱的三種方法,根據(jù)回答:
(1)日常生活中你遇到的煩惱主要有(寫出兩條)________和________ , 你宣泄的主要方法有(寫出兩條)________和________ 。
(2)小東不小心丟了學(xué)習(xí)用具和書籍,心里很煩,他只午夜給正在休息的朋友打電話傾訴煩惱,他的做法合適嗎?說明理由________。
(3)有人采取圖C所示方法宣泄煩惱,不過宣泄的對象是和他鬧過矛盾的同班同學(xué),這樣做的不良后果是________。
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【題目】下面是綠色開花植物的部分結(jié)構(gòu)及探究其某些生理活動的示意圖,請分析回答:
(1)圖甲中,葉片的結(jié)構(gòu)①和根尖的結(jié)構(gòu)_______ (填代碼)屬于同一種組織;幼苗中的結(jié)構(gòu)Ⅰ和Ⅱ分別是由菜豆種子中的_________________(填圖中代碼)發(fā)育而來的。
(2)利用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可探究的問題是__________________________;具體操作中應(yīng)通過改變_________________________________(假設(shè)燈光不會影響廣口瓶內(nèi)的溫度),觀察有色液滴的移動情況,作出合理的判斷。如果實(shí)驗(yàn)前,向瓶內(nèi)倒入了適量可持續(xù)放出二氧化氣體的碳酸氫鈉溶液,則同等光照情況下,有色液滴會明顯移向_____方。
(3)利用圖丙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),探究的問題是_____________________________;若將黑色塑料袋換成白色透明塑料袋,能否觀察到預(yù)期的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象?試分析說明:___________________________。
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【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)圖中①③⑤構(gòu)成了桃花的______,花粉位于[ ]__________;
(2)花粉散發(fā)出來落到雌蕊柱頭上的過程叫做_____________。
(3)圖中能發(fā)育成果實(shí)的是[ ]__________;能發(fā)育成種子的是[ ]____________。
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