分析 (1)轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質.
(2)真核生物:綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.原核生物:藍藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
(3)生物可以根據(jù)構成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物,單細胞生物只由單個細胞組成
解答 解:(1)根據(jù)材料信息可知:中國科學家屠呦呦通過實驗發(fā)現(xiàn),酵母細胞導入相關基因后,這些基因能正常表達,酵母細胞也能夠產(chǎn)生青嵩素合成的中間產(chǎn)物FPP,原理是將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質,這里利用的生物學技術是轉基因技術.用酵母細胞生產(chǎn)青嵩素與從植物體內直接提取相比較,明顯的優(yōu)勢有:青蒿素產(chǎn)量高、成本低、適合各地生產(chǎn)等.
(2)由資料二可知,瘧原蟲是一種原生動物,屬于真核生物,草履蟲整個身體由一個細胞構成,屬于單細胞原核動物.選項B蛔蟲、C渦蟲、D昆蟲均屬于多細胞生物.
(3)資料三是說屠呦呦被戲稱為“三無”科學家.但卻在2011年9月,獲得被譽為諾貝爾獎“風向標”的美國拉斯克獎,2015年10月5日獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,我的感想是:踏踏實實做研究,該做什么做什么,不要想得什么獎,只要堅持,一定會成功.
故答案為:(1)轉基因技術;青蒿素產(chǎn)量高、成本低、適合各地生產(chǎn);
(2)真核;A;
(3)踏踏實實做研究,該做什么做什么,不要想得什么獎,只要堅持,一定會成功.(合理即可)
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握轉基因技術的用途
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①含有細胞核,能吞噬入侵的病菌 | B. | ②主要成分是水,能運輸養(yǎng)料和廢物 | ||
C. | ③數(shù)量最多,具有運輸氧的功能 | D. | 輸血時血型不合,④會凝集成團 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米勒實驗說明原始地球條件下無機物形成有機物是可能的 | |
B. | 地球上的生命起源于非生命物質已經(jīng)得到了實驗證實 | |
C. | 具有同源器官的生物祖先可能是相同的,環(huán)境的變化導致了差異 | |
D. | 生物化石為生物的進化學說提供了最直接最有利的證據(jù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “三親試管嬰兒”培育方式屬于有性生殖 | |
B. | 早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質主要來自于捐獻者卵細胞的細胞質 | |
C. | 早期胚胎需植入母體子宮內繼續(xù)發(fā)育 | |
D. | “三親試管嬰兒”的遺傳物質全部來自母親卵細胞的細胞核 |
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