【題目】在探究饅頭在口腔中的變化時(shí),慢慢咀嚼饅頭,會(huì)感覺(jué)到口中有甜味。那么,饅頭為什么會(huì)變甜呢?實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過(guò)下面實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)慢慢咀嚼饅頭會(huì)感覺(jué)有甜味,就此你想提出的問(wèn)題是:__。
(2)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)操作的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:A.B兩試管中,都裝有少量饅頭碎屑。A中加2ml清水。B中加2ml。唾液,然后將兩只試管同時(shí)放在攝氏37度的水中。約10分鐘,再各加入兩滴碘液,振蕩。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:變成藍(lán)色的是__試管;不變成藍(lán)色的是__試管。
(4)這是因?yàn)橥僖褐泻?/span>__,將淀粉轉(zhuǎn)化為__的緣故。
【答案】饅頭變甜與唾液的消化作用有關(guān)嗎AB唾液淀粉酶麥芽糖
【解析】
A試管與B試管以唾液為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用。
(1)該試驗(yàn)提出的問(wèn)題是:饅頭變甜與唾液的消化作用有關(guān)嗎?
(3)將兩支試管放入37℃溫水10分鐘全取出,滴加碘液,會(huì)變藍(lán)的是A試管,原因是清水對(duì)淀粉無(wú)作用,淀粉沒(méi)有被分解,因此滴加碘液后變藍(lán)色;B試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍(lán)。
(4)A試管與B試管這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是唾液。結(jié)果A變藍(lán),B不變藍(lán)。說(shuō)明唾液淀粉酶能消化淀粉為麥芽糖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成
B. 每塊骨骼肌的兩端附著在不同的骨上
C. 當(dāng)人吸氣時(shí),肋間肌和膈肌收縮使胸廓容積擴(kuò)大
D. 人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量直接來(lái)源于食物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】支氣管炎和肺炎是細(xì)菌、病毒引起的。那么細(xì)菌、病毒這些微生物是怎樣從外界到達(dá)體內(nèi)發(fā)病的部位的?請(qǐng)選擇正確的旅程路徑( )
①咽 ②氣管 ③肺 ④支氣管 ⑤鼻腔 ⑥喉
A.⑤①⑥②④③
B.①②③④⑤⑥
C.②④⑥①③⑤
D.⑤①⑥④②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下列資料,回答有關(guān)問(wèn)題。
三角梅花朵很小,沒(méi)有香味,但緊貼花辯的苞片增大,并“染”上紅、黃、白等多種顏色,使之酷似美的花瓣。這樣,蜜蜂或蝴蝶成了它的座上?停瑥亩鉀Q了傳宗接代的難題。將多個(gè)品種的三角梅經(jīng)過(guò)人工處理,還可形成五彩繽紛的一樹(shù)多種“花”現(xiàn)象,極富觀賞性。
(1)資料中,“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了過(guò)程,一樹(shù)多種“花”的現(xiàn)象是通過(guò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。
(2)組成蝴蝶的結(jié)構(gòu)層次比三角梅多了 , 從行為的獲得途徑來(lái)看,蜜蜂采蜜屬于行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反射活動(dòng)中,屬于通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)積累而形成的是 ( 。
A.縮手反射
B.排尿反射
C.眨眼反射
D.望梅止渴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了探究光對(duì)豌豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里分別種了100粒同樣飽滿的豌豆,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),針對(duì)其中的不足,你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行的修正是( )
花盆 | 陽(yáng)光 | 溫度 | 空氣 | 水分 |
A | 向陽(yáng) | 20℃ | 充足 | 充足 |
B | 暗室 | 30℃ | 充足 | 充足 |
A.兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在向陽(yáng)的地方
B.兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在暗室里
C.兩個(gè)花盆應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
D.兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在健身房運(yùn)動(dòng)時(shí)做舉啞鈴的動(dòng)作,此運(yùn)動(dòng)過(guò)程如下:①骨骼肌牽動(dòng)骨②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的刺激④骨骼肌收縮。正確的排序是( )
A.①②③④B.③①②④C.④③①②D.③④①②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),看到紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是毛細(xì)血管
B.測(cè)定種子發(fā)芽率時(shí),隨機(jī)抽取適量樣本,重復(fù)測(cè)定幾次,取平均值作為測(cè)定結(jié)果
C.觀察臨時(shí)裝片時(shí)眼睛看目鏡內(nèi),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降,直到看清物像
D.探究饅頭在口腔中的變化時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置要在37℃恒溫條件下保持足夠時(shí)間
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