1.有人說:“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計”鳥類適于飛行的特征有:
(1)鳥類的體形流線型,有利于飛翔時減少飛行阻力.
(2)體表被覆適于飛翔的羽毛
(3)前肢變?yōu)橐?br />(4)胸骨形成高達的龍骨突,兩側(cè)長有發(fā)達的胸肌
(5)口內(nèi)無牙齒
(6)食量大,消化能力強
(7)呼吸方式是雙重呼吸
(8)骨質(zhì)輕而堅硬,長骨中空充滿空氣從而減輕體重.

分析 鳥類前肢變成翼,生有羽毛,展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積,有利于扇動空氣;胸肌發(fā)達,可以牽動兩翼完成飛行動作.

解答 解:(1)鳥類的身體呈流線型,可以減少空氣的阻力,利于飛行.
(2)鳥類體表被覆羽毛,具有保溫作用.
(3)、(4)鳥類前肢變成了翼,鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作.
(5)、(6)口內(nèi)無齒,食量大、消化能力強,能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì).
(7)鳥類有氣囊,與肺相通,呼吸為雙重呼吸,可以供給充足的氧氣.
(8)骨骼薄而輕,長骨中空,充滿空氣,能減輕體重.
故答案為:(1)流線型
(2)羽毛
(3)翼
(4)龍骨突;胸肌
(5)無牙齒
(6)食量大
(7)雙重呼吸
(8)中空;空氣

點評 鳥類適于飛行的特點,可以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.一位同學(xué)將調(diào)查到的生物進行了分類,他把蘑菇、貓、玫瑰歸為一類,將河蚌、鯊魚、海帶歸為另一類,這位同學(xué)分類的方法是( 。
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點B.按照生物的用途
C.按照生物的生活環(huán)境D.按照生物的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)河蚌的說法,正確的是( 。
A.貝殼表面的環(huán)形線不會因河蚌生長時間的長短而變化
B.只有當(dāng)貝殼張開時,河蚌才能呼吸和取食
C.貝殼是由外套膜的分泌物形成的
D.河蚌用柔軟的身體表面進行呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.請分析回答下面有關(guān)動物運動和行為的問題:
(1)無脊椎動物中唯一會飛的動物是昆蟲,它們一般有兩對翅.
(2)屈肘時,肱二頭肌收縮,它牽動骨繞關(guān)節(jié)活動完成屈肘;伸肘時,肱三頭肌收縮,它牽動骨完成伸肘,因此,骨的運動總是需要兩組骨骼肌相互配合.聽到口令完成屈肘或伸肘動作是反射,完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧.
(3)從行為獲得的途徑來看,猴子會騎自行車是學(xué)習(xí)行為,該行為的建立是在“猴子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達”這一遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過“馴獸師不斷用食物刺激”這一環(huán)境因素的作用,由“會騎車就有食物吃”這一生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于動物在自然界中的作用的說法不正確的是( 。
A.幫助植物傳粉、傳播種子B.影響和制約著生態(tài)平衡
C.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.為人類提供豐富的生活資源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,這是因為( 。
A.苔蘚植物是低等植物
B.一旦干燥,植物便會死亡
C.假根很容易吸收有害物質(zhì)
D.葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得高經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),如圖是我市某一生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)農(nóng)場中的雞鴨與蚯蚓之間的關(guān)系是捕食;它們體內(nèi)的物質(zhì)和能量最終都是來自于農(nóng)作物.
(2)從圖中可以看出,蚯蚓和沼氣池中的微生物一樣能分解動物糞便,因而它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能將有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,促進該農(nóng)場中的物質(zhì)循環(huán).
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中會逐級遞減.如“農(nóng)作物→!恕边@條食物鏈中占有能量最少的是人.
(4)與該生態(tài)農(nóng)場相比,具有一定規(guī)模的森林生態(tài)系統(tǒng)生物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力強,受外界因素干擾小,能長時期地維持生態(tài)平衡狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于動物的結(jié)構(gòu)與其相適應(yīng)的功能對應(yīng)有錯誤的是( 。
A.蚯蚓的剛毛-協(xié)助運動B.蝗蟲的氣門-呼吸通道
C.蛔蟲的角質(zhì)層-防止水分的散失D.魚的鰭-在水中游泳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.人的性別與性染色體類型有關(guān)男為(XY),女為(XX),這一對性染色體分別由2條染色體組成,人的性染色體存在于( 。
A.體細(xì)胞B.生殖細(xì)胞C.受精卵D.以上細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案