【題目】如圖所示為水螅的縱切面示意圖,據(jù)圖回答:
(1)食物由[ ]_____進入;在[ ]_____消化,食物殘渣由[ ]_____排出。
(2)水螅特有的攻擊和防御的利器是_____,在[ ]_____處分布最多。
(3)在外界條件適宜的情況下,水螅主要通過出芽方式進行生殖。[ ]_____長成小水螅后,就會從母體上脫落,獨立生活。
(4)由此圖可以看出,經(jīng)過水螅身體的縱軸可以有_____個切面將身體分為對稱的兩部分,這種體形稱為____對稱。
【答案】 2口 5消化腔 2口 刺細胞 1觸手 6芽體 多 輻射
【解析】圖中結(jié)構(gòu)名稱:1外胚層,2內(nèi)胚層,3消化腔,4芽體,5觸手,6口。
(1)水螅的身體結(jié)構(gòu)簡單,有口無肛門;食物從口進入消化腔,在消化腔里消化后的食物殘渣仍然從口排出體外。
(2)水螅特有的攻擊和防御的利器是刺細胞,在口和觸手周圍分布最多,幫助捕捉食物。
(3)水螅在營養(yǎng)環(huán)境好的時候,主要通過出芽的方式進行生殖。圖4是芽體,水螅生長到一定時期,身體上會長出4芽體來繁殖新個體。
(4)由此圖可以看出,經(jīng)過水螅身體的縱軸可以有多個切面將身體分為對稱的兩部分,這種體形稱為輻射對稱。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物圖,請據(jù)圖回答問題。
⑴從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中草叢中的蘑菇屬于,各種動物屬于,在該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有的成分是。
⑵圖中共有條食物鏈,請寫出其中最長的一條:
⑶假如狐的數(shù)量大量減少,的數(shù)量將會增加,但不會無限制增加下去,因為生態(tài)系統(tǒng)具有能力。
⑷在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于與的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。
⑸在一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活中,你有沒有發(fā)現(xiàn)米飯在口腔里越來越甜,這是由于口腔中 的唾液使米飯中的淀粉開始分解為其他有甜味的糖類,下面是某小組進行的一個實驗,請你分析回答下列問題:
步驟1:取適量的新鮮米飯,打碎,做成漿糊并振蕩,分成2等份.
步驟2:將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中.
步驟3:取2支潔凈試管,分別編號為1,2.
步驟4:進行如下圖系列操作:
(1)上述圖示D的1,2號試管中,滴加碘液后,呈藍色的是______,碘液的作用是用來檢驗是否存在______。
(2)該實驗的目的是觀察______對淀粉的作用。
(3)該探究實驗過程中,1號試管進行的實驗是實驗組還是對照組?______。
(4)如果將C過程燒杯中的水換為0℃,再重復(fù)D過程,這兩個試管中漿糊的顏色都是藍色,說明______能影響唾液中消化酶作用的發(fā)揮。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為蚯蚓生活習(xí)性圖,請據(jù)圖回答:
(1)蚓生活在富含有機物的濕潤的土壤中,依靠_____和______的配合進行運動。
(2)蚓的身體由許多______________組成,在靠近前端的體節(jié)中有幾節(jié)顏色較淺,看上去像指環(huán)一樣的結(jié)構(gòu)叫做___________。
(3)手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺有些___________________,在其腹面處來回撫摸,會感到有一些小突起,這就是_________。
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