【題目】下圖為蚯蚓生活習(xí)性圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)蚓生活在富含有機(jī)物的濕潤(rùn)的土壤中,依靠_____和______的配合進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
(2)蚓的身體由許多______________組成,在靠近前端的體節(jié)中有幾節(jié)顏色較淺,看上去像指環(huán)一樣的結(jié)構(gòu)叫做___________。
(3)手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺(jué)有些___________________,在其腹面處來(lái)回?fù)崦瑫?huì)感到有一些小突起,這就是_________。
【答案】 肌肉收縮 剛毛 體節(jié) 環(huán)帶 濕潤(rùn)、黏滑 剛毛
【解析】蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中,晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他腐
爛有機(jī)物為食.蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒(méi)有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn),收縮舒張交替進(jìn)行,從而使蚯蚓向前蠕動(dòng);(2)蚯蚓的身體約由100多個(gè)體節(jié)組成,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的1環(huán)帶,因此圖中的1是環(huán)帶,靠近身體的前端;(3)蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成,手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺(jué)有些濕潤(rùn)、黏滑,在其腹面處來(lái)回?fù)崦,?huì)感到有一些小突起,這就是剛毛。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為水螅的縱切面示意圖,據(jù)圖回答:
(1)食物由[ ]_____進(jìn)入;在[ ]_____消化,食物殘?jiān)蒣 ]_____排出。
(2)水螅特有的攻擊和防御的利器是_____,在[ ]_____處分布最多。
(3)在外界條件適宜的情況下,水螅主要通過(guò)出芽方式進(jìn)行生殖。[ ]_____長(zhǎng)成小水螅后,就會(huì)從母體上脫落,獨(dú)立生活。
(4)由此圖可以看出,經(jīng)過(guò)水螅身體的縱軸可以有_____個(gè)切面將身體分為對(duì)稱(chēng)的兩部分,這種體形稱(chēng)為____對(duì)稱(chēng)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】6月1日晚,從南京駛往重慶的東方之星客船在長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利水域沉沒(méi).船上共搭載450余人,截至6月6日,遇難者人數(shù)已升至406人,有14人生還,仍有36人下落不明.你若發(fā)現(xiàn)了溺水者,不可以做的是( 。
A. 撥打120急救電話(huà),說(shuō)明所在位置和現(xiàn)場(chǎng)情況
B. 在急救車(chē)到來(lái)前,先采取一些必要的救治措施
C. 先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行
D. 按照②①③的步驟為溺水者實(shí)施人工呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管時(shí),應(yīng)尋找
A.血液流向頭部的血管 B.紅細(xì)胞單行通過(guò),血流緩慢的血管
C.血液流向尾部的血管 D.有搏動(dòng)的微小血管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),黨的十八大報(bào)告指出,必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),和所形成的統(tǒng)一的整體.一片森林、一片草原、一個(gè)湖泊等等,都可以看作一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng).如圖要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還需要陽(yáng)光、水分、空氣等部分,以及 . 圖中有機(jī)物含量最多的生物是 , 它是生態(tài)系統(tǒng)中的者.
(2)圖中共有條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了 . 如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么,生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是 .
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)能力;圖中,如果大量捕捉野生青蛙和鳥(niǎo)類(lèi),一段時(shí)間內(nèi),會(huì)導(dǎo)致蝗蟲(chóng)的數(shù)量 , 使水稻減產(chǎn).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中,屬于防御行為的是
A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 枯葉蝶形似枯葉 C. 孔雀開(kāi)屏 D. 大雁南飛
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為光合作用示意圖.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.X表示氧氣
B.Y表示二氧化碳
C.光照是光合作用的必要條件
D.有機(jī)物是光合作用的原料
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com