【題目】你認(rèn)為你們小組的探究方案有沒(méi)有值得改進(jìn)的地方，請(qǐng)寫(xiě)出你的改進(jìn)意見(jiàn)。

【答案】3．試管編號(hào)

取3支潔凈試管分別編上（1）（2）（3）號(hào)（做如下處理）

將A饅頭屑放入試管（1）中，注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁?/span>

將B饅頭屑放入試管（2）中，注入2毫升清水并進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁?/span>

將C饅頭塊放入試管（3）中，并注入2毫升唾液，不進(jìn)行攪拌。

【解析】

試題分析：3．試管編號(hào)

取3支潔凈試管分別編上（1）（2）（3）號(hào)（做如下處理）

將A饅頭屑放入試管（1）中，注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁?/span>

將B饅頭屑放入試管（2）中，注入2毫升清水并進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁?/span>

將C饅頭塊放入試管（3）中，并注入2毫升唾液，不進(jìn)行攪拌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是。
（2）觀察比較蘿卜條①→③的變化，可推測(cè)A燒杯中盛放的是。觀察比較蘿卜條②→④的變化，這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了（填“失水”或“吸水”）的過(guò)程。
（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤(pán)中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度（填“大于”或“小于”）西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。
（4）作物一次施肥過(guò)多，會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最簡(jiǎn)便有效的解決辦法是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花．”落紅化作春泥是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 被生產(chǎn)者吸收了 B. 被消費(fèi)者吃掉了

C. 被分解者分解了 D. 不確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)并與其他小組比較，你認(rèn)為多大的饅頭塊做實(shí)驗(yàn)最適宜?

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程，各種圖型表示不同的細(xì)胞．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的①表示細(xì)胞的過(guò)程，判斷的依據(jù)是因?yàn)棰俚倪^(guò)程有細(xì)胞的增多．
（2）圖中的②表示細(xì)胞的過(guò)程，②過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的 ．
（3）在圖①中，此過(guò)程細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)成分是否發(fā)生改變？（填“沒(méi)有”或“有”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂，結(jié)果是（ ）
A.形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半
B.形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變
C.形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半
D.形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某對(duì)染色體上基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解。據(jù)圖回答：

(1)父方形成生殖細(xì)胞的過(guò)程發(fā)生在___________

A.卵巢

B.精巢

C.輸精管

D.子宮

(2)從圖中可看出生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞中的_______。，子代體細(xì)胞中的染色體數(shù)目與親代體細(xì)胞___________。

(3)若A為控制雙眼皮的基因，則父方和母方的眼皮性狀分別為____。其子代出現(xiàn)單眼皮、雙眼皮性狀的機(jī)會(huì)___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（　�。�

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程，則B為蛹期，C為幼蟲(chóng)期

C. 若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于皮膚的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A．真皮內(nèi)有血管 B．真皮內(nèi)有感覺(jué)神經(jīng)末梢

C．表皮內(nèi)有血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢 D．真皮比表皮厚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案