Question

【題目】為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，某生物興趣小組的三個同學分工進行探究．現(xiàn)將他們的實驗設計與數(shù)據(jù)結果整理于下表，請分析表格內容，回答有關問題：

（表中未說明部分，均認為條件相同）

	裝置標號	溫度（℃）	水 分	種子數(shù)	種子萌發(fā)數(shù)量
甲	A	2	適量的水分	100	0
	B	25	適量的水分	100	99
乙	C	2	干 燥	100	0
	D	25	適量的水分	100	98
丙	E	25	完全浸沒水中	100	0
	F	25	適量的水分	100	100

（1）甲同學設計的對照實驗是為了探究_____對種子萌發(fā)的影響．對照組是_____（填字母）．

（2）乙同學設計的實驗不能成為對照實驗，其原因是_____．

（3）從丙同學的實驗結果可以得出的結論是：種子萌發(fā)需要充足的_____．

Answer 1

【答案】 溫度 B 兩個變量，變量不唯一 空氣

【解析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的條件適宜的就是對照組。

（1）從表格中看出，甲同學設計的對照實驗中唯一不同的變量是溫度，因此是為了探究溫度對種子萌發(fā)的影響。對照組是溫度適宜的B，A是實驗組。
（2）乙同學設計的實驗中有兩個變量溫度和水分，變量不唯一，而對照實驗是唯一變量實驗，因此乙同學設計的實驗不能成為對照實驗，其原因是兩個變量，變量不唯一。
（3）丙同學設計的實驗中唯一變量是空氣，E組完全浸沒水中，缺乏充足的空氣，種子不萌發(fā)；F組有充足的空氣，種子萌發(fā)。所以從丙同學的實驗結果可以得出的結論是：種子萌發(fā)需要充足的空氣。