【題目】H7N9型禽流感是一種急性呼吸道傳染病,病死率較高。為了防控人感染H7N9型禽流感疾病,某科研機(jī)構(gòu)用發(fā)育狀況相近的健康小雞進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
編號 | 實(shí)驗(yàn)小雞 數(shù)量 | 處理方法 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲組 | 10只 | 給小雞注射適量的生理鹽水 | 小雞全部 存活 |
乙組 | 10只 | 給小雞注射活的H7N9型禽流感病毒 | 小雞全部 死亡 |
丙組 | 10只 | 給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒 | 小雞全部 存活 |
丁組 | 10只 | 給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒,一周后,再給它們注射活的H7N9型禽流感病毒 | ? |
請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)丙組給小雞注射的H7N9型禽流感病毒是___________(填“抗體”或“抗原”)。H7N9型禽流感病毒結(jié)構(gòu)簡單,有___________外殼和內(nèi)部的___________組成。
(2)設(shè)置甲組的目的是___________,請預(yù)測丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:___________(填“小雞全部存活”或“小雞全部死亡”)。
(3)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,攜帶有H7N9型禽流感病毒的雞屬于___________。
(4)通過接種甲型H1N1型禽流感疫苗不能預(yù)防H7N9型禽流感,原因是____。
【答案】抗原 蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì) 形成對照 小雞全部存活 傳染源 抗體只對相應(yīng)的病原體起作用
【解析】
(1)在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對照實(shí)驗(yàn)。這種條件就是實(shí)驗(yàn)變量。
(2)由表可知,該實(shí)驗(yàn)的變量是H7N9型禽流感病毒,給甲組小雞注射適量的生理鹽水作為對照組,給乙組小雞注射活的H7N9型禽流感病毒作為實(shí)驗(yàn)組,說明H7N9型禽流感病毒對小雞的危害。
(1)丙組小雞注射的是降低活性的H7N9型禽流感病毒,注射后能正常生活,因此給丙組小雞注射的H7N9型禽流感病毒是抗原。H7N9禽流感病毒屬于病毒,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。
(2)由表可知,該實(shí)驗(yàn)的變量是H7N9型禽流感病毒,給甲組小雞注射適量的生理鹽水作為對照組,給乙組小雞注射活的H7N9型禽流感病毒作為實(shí)驗(yàn)組,說明H7N9型禽流感病毒對小雞的危害。疫苗是指用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品,將它接種于人體后,可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。由表中丙組實(shí)驗(yàn)可知,給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒,小雞全部存活,說明給丙組小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒(H7N9型禽流感疫苗),小雞體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗H7N9禽流感病毒的抗體。給丁組小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒,一周后,再給它們注射活的H7N9型禽流感病毒,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是小雞全部存活。因?yàn)榻o小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒,可以預(yù)防H7N9禽流感。
(3)傳染病的流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,因此,攜帶有H7N9型禽流感病毒的雞屬于傳染源。
(4)出生后產(chǎn)生的、只對某種特定的病原體或異物起作用的免疫是特異性免疫,通過注射疫苗獲得的免疫只是對相應(yīng)的病原體起作用。因此,通過接種甲型H1N1流感疫苗不能預(yù)防H7N9型禽流感。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于中學(xué)生健康生活方式的是
①患了感冒,加倍用藥可以提前康復(fù)
②用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水
③保持愉快的心情,積極向上的心態(tài)
④青少年吸煙不會影響智力發(fā)育
⑤符合獻(xiàn)血條件的人應(yīng)自覺積極參加義務(wù)獻(xiàn)血
⑥3月27日世界“地球一小時(shí)”活動日主題“家庭和自愿熄燈一小時(shí)”。但這跟我無關(guān)
A.①②④⑥B.①②③④C.①③④⑥D.②③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活中處處有知識,下列說法中,你不認(rèn)同的是
A.霉變的食物重新加熱到70℃以上就能食用
B.充足的睡眠能促進(jìn)青少年和兒童身高的增長
C.食品制作中濫用食品添加劑,就會危害人體健康
D.減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)場采摘已成為一種時(shí)尚,特別是雙休日市民和學(xué)生可以到采摘園去現(xiàn)場采摘,既給市民和學(xué)生提供了走近大自然、親近泥土的機(jī)會,又能體會到采摘的樂趣。近幾年我市新建了很多水果、蔬菜采摘園,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄、梨、桃等等。根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:
(1)種植草莓的大棚,要適時(shí)進(jìn)行通風(fēng)以增加_____濃度,促進(jìn)植物的光合作用,提高產(chǎn)量。
(2)對溫室內(nèi)的土裁作物施用有機(jī)肥,主要想給植物提供_____等營養(yǎng)物質(zhì)。
(3)在作物生長旺盛時(shí)期,要定期補(bǔ)充一定量的水分,作物吸收水分的部位是根尖_____。
(4)假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種,會因風(fēng)力不足,雌花穗得不到足夠數(shù)量的花粉。為了彌補(bǔ)這一缺陷,可采用_____的方法。
(5)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動!暗吞忌睢币笤谌粘I钪斜M量減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量。你能為“低碳生活”做些什么?至少寫出兩條來和大家分享:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員在不同氣溫條件下,測量某受試者呼氣、尿液、汗液和糞便中的水分,如下表所示。當(dāng)環(huán)境條件穩(wěn)定時(shí),溫度在10℃左右,下列敘述中符合受試者情況的是( )
平均每日失去的水分(ml)
來源 | 氣溫34~38℃ | 氣溫21~25℃ |
呼氣 | 250 | 350 |
尿液 | 1000 | 1400 |
汗液 | 1750 | 450 |
糞便 | 200 | 200 |
A.呼氣時(shí)不會失去水分
B.以汗液形式失去的水分較尿液少
C.以糞便形式失去的水分較尿液多
D.尿液和汗液所失去的水分都比炎熱時(shí)增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某人去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的摘錄結(jié)果。下列說法正確的是
項(xiàng)目 | 測定結(jié)果 | 正常值 |
紅細(xì)跑 | 3.9 | 4.0-5.5 (1012個(gè)/U |
血紅蛋白 | 110 | 120160 (g/L) |
白細(xì)胞 | 6 | 410 (109個(gè)/L) |
血小板 | 180 | 100300 (109個(gè)/L) |
A.此人一定被細(xì)菌感染
B.觀察此人的血液涂片可發(fā)現(xiàn)血小板最多
C.根據(jù)檢測結(jié)果可推測此人可能患貧血癥
D.結(jié)果顯示此人的血液各項(xiàng)指標(biāo)正常
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