7．如圖所示的是“探究淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過程，1號(hào)試管和2號(hào)試管經(jīng)過系列處理后，滴加碘液檢驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）為了證明淀粉在口腔的消化，2號(hào)試管中應(yīng)加入2ml唾液，與1號(hào)試管形成對(duì)照．
（2）2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：B．A、變藍(lán)  B、不變藍(lán)
（3）2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，是因?yàn)橥僖豪锏耐僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻牵?

分析 在探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)步驟是：控制單一變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論．

解答 解：（1）1號(hào)試管與2號(hào)試管對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是唾液，說明唾液淀粉酶能消化淀粉．1號(hào)試管內(nèi)是清水，所以2號(hào)試管內(nèi)是等量的2ml唾液．
（2）（3）唾液中含有對(duì)淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，2號(hào)試管遇碘不變藍(lán)，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖．1號(hào)試管遇碘變藍(lán)，原因是淀粉遇碘變藍(lán)色，說明水對(duì)淀粉沒有消化作用．
故答案為：（1）2ml唾液；對(duì)照；
（2）B；
（3）唾液淀粉酶；麥芽糖．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是確定、控制變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列表述生物與環(huán)境相互關(guān)系的敘述，不正確的是（　�。�
A．生物影響環(huán)境B．環(huán)境影響生物
C．生物適應(yīng)環(huán)境D．生物與環(huán)境互不影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）圖中，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，動(dòng)物與植物通過食物關(guān)系形成食物鏈．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光、空氣（任寫一項(xiàng)）等．
（3）通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，目能量傳遞具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)．平衡狀態(tài)下，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是牛．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．海豹、海豚、鯨、海獅等都是生活在海洋中的哺乳動(dòng)物，它們用（　�。┖粑�
A．鰓B．氣管C．肺D．皮膚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種遺傳病，如圖是其遺傳系譜圖（致病基因位于常染色體上，用A和a表示），請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）該病是由隱性（填“隱性”/“顯性”）基因控制的，父母不患鐮刀型細(xì)胞貧血癥而子女患有該病，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異（填遺傳或變異）．
（2）Ⅱ5的基因型是aa；Ⅰ1與Ⅱ4的基因型是否相同？相同
（3）若Ⅱ3與Ⅱ4再生一個(gè)小孩，該小孩患病的可能性是1/4．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．若某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成一條生物鏈，生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，分別測(cè)得其種群數(shù)量如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．五種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇住　?/td>
B．丙是生產(chǎn)者，甲、乙、丁是消費(fèi)者
C．若難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入食物鏈，在丙體內(nèi)含量最多
D．乙的數(shù)量比甲多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)草、鼠與狐的數(shù)量變化曲線圖，以下敘述不正確的是（　�。�
A．草的變化曲線應(yīng)是圖中的A
B．如果為了獲取皮毛而大量獵狐，則草的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)大量減少
C．A、B、C三者相互依存、相互制約
D．圖中曲線波動(dòng)范圍越大，該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)探究鼠婦的生活環(huán)境，小明在花園里面發(fā)現(xiàn)了下列數(shù)據(jù)，分析一下數(shù)據(jù)，適于鼠婦生活的環(huán)境是（　�。�
地點(diǎn)鼠婦（只）
水泥路上0
水槽邊的石頭下24
種花的濕花盆底下18
干燥的草地中2
A．陽光充足B．空氣新鮮C．陰暗潮濕D．高溫干燥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中，不正確的是（　�。�
A．在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物象時(shí)bpdq，則載玻片上的實(shí)物為bpdq
B．下降顯微鏡時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡
C．在安放顯微鏡時(shí)，應(yīng)把顯微鏡放在離實(shí)驗(yàn)桌右邊緣7厘米左右的地方
D．顯微鏡的放大倍數(shù)是指對(duì)被觀察物體長(zhǎng)和寬的放大倍數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案