2．草履蟲能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)，趨向有利刺激，避開有害刺激．

分析 生物體對(duì)外界刺激所作出的反應(yīng)叫應(yīng)激性，據(jù)此解答．

解答 解：實(shí)驗(yàn)證明：在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲的培養(yǎng)液和清水，并將兩水滴連起來(lái)．如果向草履蟲培養(yǎng)液中放入少許鹽，草履蟲便紛紛游向清水中；如果向清水中放入少許肉汁，草履蟲也會(huì)紛紛游向清水中，這說明草履蟲能逃避有害刺激，趨向有利刺激．
故答案為：趨向

點(diǎn)評(píng) 熟知草履蟲應(yīng)激性的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．把生物對(duì)環(huán)境的影響用線連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．饑餓導(dǎo)致身體虛弱時(shí)，能盡快恢復(fù)體能的食品是（　�。�
A．面包B．雞蛋C．菠菜D．肥豬肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．花的結(jié)構(gòu)當(dāng)中，與繁殖后代直接相關(guān)的是（　�。�
A．花瓣B．蜜腺C．雌蕊和雄蕊D．花柱和花藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．（1）蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁呼吸；
（2）河蚌用鰓呼吸；
（3）蝗蟲用氣管呼吸．
（4）鯽魚用鰓呼吸；
（5）成體的青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；
（6）蛇用肺呼吸；
（7）麻雀用肺呼吸，氣囊輔助呼吸；
（8）蝙蝠屬于哺乳類，用肺呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．2016年4月2日，央視財(cái)經(jīng)《經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)播》報(bào)道：“長(zhǎng)江刀魚今年或成‘最后一捕’．”刀魚素有“長(zhǎng)江第一鮮”的美譽(yù)．每年2、3月份，都是野生長(zhǎng)江刀魚洄游產(chǎn)卵的季節(jié)，洄游的野生長(zhǎng)江刀魚味道鮮美、肉質(zhì)細(xì)嫩．今年鎮(zhèn)江、揚(yáng)州、張家港等捕撈地的船頭價(jià)，二兩左右的每斤從兩千元至三千元不等，一兩左右的平均價(jià)格在五六百元每斤．而撈到的刀魚60%以上都是二兩以下的．刀魚產(chǎn)量少、資源衰退已是不爭(zhēng)的事實(shí)．請(qǐng)根據(jù)題意分析，回答問題．
（1）刀魚與四大家魚同屬于魚類，它們都生活在水中，用鰓呼吸．
（2）刀魚味道鮮美、肉質(zhì)細(xì)嫩，魚肉主要在人體的胃和小腸這兩個(gè)器官內(nèi)被消化．
（3）刀魚價(jià)格昂貴，引起人們的瘋狂捕撈，導(dǎo)致其資源衰退至瀕臨滅絕，這說明人類對(duì)自然資源的掠奪式開發(fā)利用將導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的破壞．
（4）農(nóng)業(yè)部漁業(yè)漁政管理局將刀魚列入《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄》．“長(zhǎng)江刀魚今年或成‘最后一捕’”，一旦禁止捕撈刀魚，意味著人們?cè)僖渤圆坏矫牢兜牡遏~了．你有什么辦法讓人們能繼續(xù)吃上這美味的刀魚嗎？國(guó)家要制定漁業(yè)政策，禁止在捕撈期和捕撈區(qū)捕撈，保證刀魚的生殖和發(fā)育．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．醫(yī)生為患者診斷時(shí)，不會(huì)采取的方法是（　�。�
A．肌內(nèi)注射常選臀的外上部B．測(cè)血壓常選用上臂部位
C．掛吊針常選用手背面的靜脈D．量體溫常選用前額部位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．
（1）連通心臟的血管中含氧最多的血管是[⑦]肺靜脈．
（2）血液的流動(dòng)有一定方向，這是由于心房與心室之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，這兩種瓣膜只能單向開放，防止血液倒流．結(jié)扎下腔靜脈，在⑧處灌水，從理論上講水應(yīng)該從[⑥]肺動(dòng)脈流出．
（3）體循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是[④]左心室、[①]右心房．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

11．肝炎病人怕吃油膩的食物，這是因?yàn)槲敢悍置谔佟粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案