【題目】人類(lèi)的進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中最早使用火的是下列哪個(gè)階段

A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人

【答案】C

【解析】

試題分析：人類(lèi)的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段。其中南方古猿能使用天然工具，但不能制造工具；能人能制造簡(jiǎn)單的工具；直立人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火，是人類(lèi)進(jìn)化最關(guān)鍵的一個(gè)階段；智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠散播病原體的人或動(dòng)物叫做（ ）

A．抗原 B．傳染源 C．傳播途徑 D．易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校內(nèi)有一棵大夾竹桃樹(shù)，雖有很好的觀賞性和抗蟲(chóng)性，種植的位置也符合布局，但它體內(nèi)含有有毒物質(zhì)，正確的對(duì)待方式是（　�。�

A. 立即砍掉以保障學(xué)生安全

B. 經(jīng)園林部門(mén)允許后砍掉

C. 掛牌加強(qiáng)安全宣傳

D. 搬走賣(mài)掉換上別的樹(shù)種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于人類(lèi)語(yǔ)言產(chǎn)生的最主要原因的是（　�。�

A. 使用和制造工具 B. 群體生活

C. 大腦越來(lái)越發(fā)達(dá) D. 火的使用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩，他們想生一個(gè)男孩。第二胎生男孩的機(jī)會(huì)是(　　)

A. 0% B. 25% C. 100% D. 50%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】損壞的蘋(píng)果很容易腐爛，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 表皮的保護(hù)作用失去，細(xì)菌入侵

B. 表皮的保護(hù)作用失去，營(yíng)養(yǎng)損耗

C. 果肉含水量多

D. 空氣進(jìn)入了蘋(píng)果，分解了果肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)氣體交換的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體的組織細(xì)胞需要?jiǎng)用}血，在人體內(nèi)，動(dòng)脈血形成的部位是圖中的____，氧氣交換到血液里后，與____結(jié)合在一起，因此血液顏色鮮紅。

（2）血液是在心臟和血管組成的密閉的管道里循環(huán)流動(dòng)的，那么，A端的血液來(lái)自心臟的___________，而D端的血液則流向心臟的______________。

（3）人體內(nèi)的氣體交換遵循____________________的原理。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中用的顯微鏡屬于 （ ）

A. 光學(xué)顯微鏡 B. 電子顯微鏡 C. “跳蚤鏡” D. 隧道掃描顯微鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填序號(hào)）

（1）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中②是__________，④是___________。

（2）③葉綠體的主要功能是________________________。

（3）切開(kāi)梨、西瓜等水果時(shí)，會(huì)流出一些甜味汁液，這些汁液來(lái)自[________________]；這些富含汁液的細(xì)胞屬于______組織。

（4）動(dòng)物細(xì)胞不具備的結(jié)構(gòu)有________________（填序號(hào)）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案