【題目】植物的生活需要水，下列各項中與水分的吸收、運輸和散失無關(guān)的是（　�。�
A.根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管
B.根尖成熟區(qū)的根毛
C.根、莖、葉內(nèi)的篩管
D.葉片表皮的氣孔

【答案】C
【解析】根、莖、葉內(nèi)的篩管是用于運輸光合作用制造的有機物，與水分的吸收、運輸和散失無關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖，圖中①②③④表示心臟各腔。請據(jù)圖回答問題。

（1）腎臟被稱為“濾清器”可以排出人體內(nèi)多余的、有礙健康的水、無機鹽、尿素等。若在尿中檢測出紅細胞和蛋白質(zhì)，則最可能發(fā)生病變的部位是_____。

（2）某人患急性腎炎，靜脈注射青霉素后，在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是圖中_____（填序號）。

（3）當腎臟中的血管出現(xiàn)問題時，需要培育人造仿生血管，在培育前必須先除去仿生血管可能會引起的免疫反應(yīng)的特性，然后才能進行血管移植。否則人造仿生血管移植到患者體內(nèi)后，患者血液中的_____細胞受到仿生血管中的_____物質(zhì)刺激時會大量增殖和分化，其中大多數(shù)分化成能分泌抗體的細胞，從而引發(fā)免疫排斥反應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】二氧化硫和一氧化氮等是形成酸雨的罪魁禍首，有一類植物進行孢子生殖，只有根莖葉的分化，對二氧化硫特別敏感，可以作為檢測空氣中二氧化硫的指示植物，這類植物是（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列各項與相應(yīng)的成分搭配
藻類 消費者
鯽魚 分解者
空氣 非實物成分
細菌 生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是研究動物性狀遺傳的常見材料。果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀，若用A表示控制顯性性狀的基因，a表示控制隱性性狀的基因。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)果蠅長翅和殘翅在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律可以推斷出________是隱性性狀。

（2）請寫出親代果蠅的基因組成：_______和__________。子代中殘翅出現(xiàn)的可能性是__________。

（3）果蠅體細胞中有4對染色體，生殖細胞中染色體的數(shù)目是________條。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥、青蛙和人的個體發(fā)育的起點分別是（ ）

A. 胚、受精卵、受精卵 B. 種子、蝌蚪、受精卵

C. 種子、蝌蚪、胎兒 D. 受精卵、受精卵、受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】恒溫動物比變溫動物更有生存優(yōu)勢的原因在于（　　）

A. 恒溫動物耗氧少 B. 恒溫動物需要的食物少

C. 恒溫動物更適應(yīng)環(huán)境的變化 D. 恒溫動物需要的能量少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某一天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼在一段時間內(nèi)由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的曲線是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程，圖2是綠色植物葉片橫截面結(jié)構(gòu)示意圖，請依圖回答問題．

（1）圖1中表示光合作用的是[_____]，表示蒸騰作用的是[_____]．

（2）要想觀察葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，需要制作徒手切片：一手拿住葉片，另一只手平穩(wěn)拿住刀片，連續(xù)快速拉動刀片數(shù)次，將切下的薄片放入盛有_____的培養(yǎng)皿中．為了觀察時透光效果好，選取最_____的一片，制成臨時裝片．

（3）A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過葉片上的氣孔進出植物體的，圖2中的[_____]為氣孔．

（4）葉片一般呈綠色，是因為圖2中[_____]細胞含有葉綠體．

（5）圖2中①和④具有避免葉片受到病菌侵害等功能，屬于_____組織．

（6）該葉片的光合作用主要在②葉肉細胞的_____中進行，其合成有機物通過③_____中的篩管向下運輸，為莖和根的生長提供有機物和能量．

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同步練習(xí)冊答案