【題目】設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（ ）
A.所有的變量都不同
B.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同
C.所有的變量都相同
D.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同

【答案】B
【解析】解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能，B正確．
故選：B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解科學(xué)探究的過(guò)程的相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在雞卵的結(jié)構(gòu)中，能夠發(fā)育成胚胎的是（ ）
A.卵黃
B.胚盤
C.卵白
D.卵殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）瓶中加適量水后種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng)，產(chǎn)生的氣體增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)，說(shuō)明此氣體是光合作用的 ．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會(huì)減弱，原因是 ．
（3）將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是 ， 說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是 ．
（4）該裝置在光下放置一段時(shí)間后，玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠，水珠主要來(lái)自植物的 作用，植物體失水的門戶是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的最有效措施是（ ）

A．遷地保護(hù)B．立法保護(hù)C．宣傳教育 D．建立自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在條件適宜時(shí)，能同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用的組織細(xì)胞是( )

A. 桃莖內(nèi)的形成層細(xì)胞 B. 綠豆根尖成熟區(qū)細(xì)胞

C. 菠菜葉片的葉肉細(xì)胞 D. 荔枝葉脈的導(dǎo)管細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是小陳同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分操作示意圖．請(qǐng)回答：

（1）圖中實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是 ．
（2）觀察時(shí)，小陳發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了，主要是顯微鏡的壓碎了玻片，原因是小陳眼睛未注視鏡筒下降．
（3）小陳觀察到的視野中染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射行為中屬于非條件反射的有（　　）
①膝跳反射 ②眨眼反射 ③觸景生情 ④嬰兒吮奶 ⑤談虎色變．
A.①②
B.③⑤
C.①②④
D.②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小川對(duì)七（1）班同學(xué)患近視眼的情況進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)全班50人，患近視眼的同學(xué)有40人．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.七（1）班近視眼患病率為40%
B.患近視眼的部分同學(xué)眼球的前后徑過(guò)短
C.患近視眼的同學(xué)可配戴凸透鏡進(jìn)行矯正
D.近視眼患病率高的原因之一是持續(xù)看電視、電腦的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】秸稈是農(nóng)作物收獲籽實(shí)后留下的莖葉部分的總稱，焚燒秸稈可能導(dǎo)致霧霾。秸稈還田（填埋）既增加土壤肥力，又降低環(huán)境污染。在秸稈增加土壤肥力過(guò)程中，起主要作用的是

A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 消費(fèi)者 D. 無(wú)機(jī)環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案