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【題目】我國北方農村常把紅薯、果蔬儲藏在地窖中。人們在進入地窖前,往往先把點燃的蠟燭吊入地窖中。其主要目的是(

A.檢測地窖中有毒氣體的含量B.檢測地窖中二氧化碳的含量

C.檢測地窖中氧氣的含量D.為了能看清地窖中的東西

【答案】C

【解析】

地窖內蔬菜的呼吸作用消耗氧氣產生二氧化碳,二氧化濃度較高,開蓋后接著進入地窖內,由于氧氣含量相對而言非常低,嚴重的會使人窒息引起死亡,據此解答。

地窖內儲存的紅薯,通過呼吸作用消耗了地窖內氧氣同時產生了大量的二氧化碳,因此地窖內二氧化碳的濃度相對較高,氧氣的濃度相對較低,利用氧氣助燃的原理,先把燃燒的蠟燭用繩子吊入地窖內是看看地窖里的氧氣是否充足,燃燒的蠟燭正常燃燒說明,氧氣含量正常,人可以下去;燃燒的蠟燭滅了,說明氧氣太少,人暫時不能下去。因此,“人們在進入地窖之前,往往先把燃燒的蠟燭吊入地窖中”,目的是“測量地窖中氧氣的含量”。

故選:C。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生命活動所需的能量,從根本上說來自于太陽能。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在野外調查生物種類時,做法正確的是( )

A.細心觀察,全面記錄B.只記錄自己喜歡的生物

C.按照個人喜好記錄D.采摘奇花異果帶回家

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【題目】孟德爾認為(1)相對性狀有__________之分。例如豌豆的高和矮,_____是顯性性狀,_____是隱性性狀。雜交的后代只表現(xiàn)高不表現(xiàn)矮。

2)在相對性狀的遺傳中,表現(xiàn)為隱性性狀的,其基因組成只有dd一種,表現(xiàn)為顯性性狀的,其基因組成有__________兩種。

3)基因組成是Dd,雖然d控制的性狀不表現(xiàn),但d不受D的影響,還會_____下去。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物園的飼養(yǎng)員小李觀察到青蛙以“抱對”形式進行繁殖、野鴨是以“交配”形式進行繁殖,請你說出這兩種動物的受精方式( )

A. 都是體內受精B. 青蛙是體內受精,野鴨是體外受精

C. 是體外受精D. 野鴨是體內受精,青蛙是體外受精

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列過程,下列流程圖正確的是( 。

A. 胎兒獲得氧的途徑:母體→→臍帶→→胎盤→→胎兒

B. 青蛙的發(fā)育過程:受精卵→→蝌蚪→→幼蛙→→成蛙

C. 尿液的形成:入球小動脈→→腎小球→→出球小動脈→→腎小囊→→腎小管

D. 科學探究的基本步驟:提出問題→→設計實驗→→得出結論→→表達交流

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【題目】下表是某生物興趣小組探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗設想,假設你是該小組中的一員,請根據所學知識完成下列問題:

位置

鼠婦數(shù)量

光照

土壤潮濕度

紙盒左半部

10

明亮

濕潤

紙盒右半部

10

1)你們探究的是“光對鼠婦生活的影響”,那么,紙盒右半部應設置的光照條件是_____(填“明亮”或“黑暗”),紙盒右半部應設置的土壤潮濕度是_____(填“濕潤”或“干燥”)。

2)你們這個實驗所探究的因素是光對鼠婦生活的影響,因此,_____是這個實驗的變量。

3)處理數(shù)據時,需要計算出全班各組數(shù)據的_____值。

4)通過實驗可以知道,_____會影響鼠婦的分布,且鼠婦適于生活在_____的環(huán)境中。

5)除這個因素外,你認為影響鼠婦生活的非生物因素還有_____、_____等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被人們稱為能量“傳遞員”的是( )

A.太陽能B.無法確定C.熱能D.ATP

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【題目】某些媒體報道“轉基因植物油對人類的健康不利”,也有專家說“轉基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某班初二學生針對這一問題進行了如下探究實驗。

(1)實驗器材:普通植物油,轉基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,兩個規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等。

(2)該同學提出的問題:轉基因植物油對人類的健康是否有影響。

(3)實驗過程:

①將兩個鐵籠分別貼上甲組和乙組標簽,選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠,分別置于甲、乙鐵籠中。

②稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份,分別拌適量且等量的普通植物油(A料)和轉基因植物油(B料)待用。

③甲組飼喂適量A料,乙組飼喂________________(填等量或過量)B料。

④飼喂一段時間后,觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長狀況。

⑤預測實驗結果和結論:a.若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異,則說明轉基因植物油對人類健康_________(填有或無)影響。b.若兩組小白鼠的生長狀況無明顯差異,則說明轉基因植物油對人類健康________(填有或無)影響。

(4)請根據上述實驗設計回答下列問題:

①該同學設置甲組的目的是____________

②該實驗選取小白鼠的數(shù)目過少,會增大實驗的________________,導致實驗結論可信度不高。

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