20.如圖甲是“觀察植物細胞”實驗中所使用的普通光學顯微鏡結構示意圖,根據(jù)圖回答問題(橫線上填寫文字、括號填寫編號)
(1)某同學在觀察裝片前首先進行對光,轉動轉換器,使圖中的物鏡[4]
對準通光孔.然后調(diào)整光圈,并轉動[5],使光線反射到鏡筒內(nèi),直到看到白亮的圓形視野為止.
(2)若物像模糊不清,可轉動圖甲中的[7]細準焦螺旋使物像更清晰.
(3)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴的是生理鹽水,染色所用的液體是碘液.

分析 如圖顯微鏡的結構依次是:1目鏡、2鏡筒、3高倍物鏡、4低倍物鏡、5反光鏡、6粗準焦螺旋、7細準焦螺旋.

解答 解:(1)對光:①轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離. ②把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉動反光鏡,看到明亮視野.
(2)通常在使用低倍鏡時,先用粗調(diào)節(jié)器迅速找到物象;然后用⑦細準焦螺旋,可使鏡筒緩慢地升降,從而得到更清晰的物像.
(3)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致,故可以維持細胞的正常形態(tài),不至于細胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮.染色是把稀碘液滴在蓋玻片的一側,用吸水紙從另一側吸引,直到染液浸潤到標本的全部.因此制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,載玻片上滴加染色用的液體是碘液.
故答案為:(1)4;5;
(2)7;細準焦螺旋
(3)生理鹽水;碘液.

點評 解答的關鍵是理解顯微鏡成放大的像,放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是(  )
A.口腔B.C.小腸D.大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在食物鏈“a→b→c→d”中,消費者指的是( 。
A.aB.a  b  cC.dD.b c d

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.(1)如圖所示,在鳥卵的結構中將來發(fā)育成雛鳥的是[④]胚盤.
(2)提供營養(yǎng)物質結構的是[⑦]卵黃和[⑧]卵白.
(3)在鳥卵的結構中卵黃,卵黃膜和胚盤相當于一個卵細胞.
(4)兩棲動物的發(fā)育與鳥類不同,兩棲動物的發(fā)育特點是體外受精,變態(tài)發(fā)育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.我們經(jīng)常會在面包和饅頭中看到一些孔洞,這些孔洞是發(fā)面過程中由酵母菌經(jīng)過二氧化碳作用產(chǎn)生發(fā)酵氣體遇熱膨脹而形成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖,是顯微鏡的模式圖.:請據(jù)回答使用顯微鏡的有關問題:
(1)取送顯微鏡時,要右手握住鏡臂,左手托鏡座.
(2)對光時,轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔.
(3)在轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛一定要看著物鏡,以免碰到玻片標本.
(4)在用顯微鏡觀察標本時,要用左眼向目鏡里注視,右  眼睜開,以便繪圖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于蛔蟲的說法哪一項是不正確的( 。
A.身體細長B.體表有角質層C.是環(huán)節(jié)動物D.生殖器官發(fā)達

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,這是因為( 。
A.昆蟲的外骨骼非常的堅韌
B.昆蟲體表的外骨骼能保護和支持內(nèi)臟
C.外骨骼能阻止體內(nèi)水分散失
D.堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關細胞敘述中,正確的是( 。
A.植物細胞和動物細胞的基本結構相同,但形態(tài)不同
B.無論是植物細胞膜還是動物細胞膜都是控制物質的進出
C.植物細胞和動物細胞中的能量轉換器是一樣的
D.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的程序為:一擦---二滴---三刮---四涂---五染

查看答案和解析>>

同步練習冊答案