19.某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物研究動(dòng)物的繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三只動(dòng)物從低等到高等的順序是( 。
A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙

分析 學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.動(dòng)物的種類越高等,大腦越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大.

解答 解:動(dòng)物的種類越高等,大腦越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),完成取食前的嘗試次越少.“甲、乙、丙三種動(dòng)物完成取食前的嘗試次數(shù)分別為:32次、65次、57次”,因此三只動(dòng)物從低等到高等的順序是乙、甲、丙.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物的種類越高等,大腦越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.李華的爸爸在體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)尿液中含有大量的葡萄糖,則他體內(nèi)發(fā)生病變部位可能是( 。
A.腎小囊或肝臟B.腎小管或胰島C.腎小球或胰腺D.腎小球或垂體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列哪種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的(  )
A.青春期是學(xué)知識(shí),長(zhǎng)才干的關(guān)鍵時(shí)期
B.應(yīng)比青春期前更加重視面部皮膚的清潔
C.女性因擔(dān)心脂肪積累而禁食高脂類食物
D.男女同學(xué)應(yīng)保持正常的交往

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.科學(xué)探究的一般步驟順序是( 。
①提出問(wèn)題  ②制定計(jì)劃 、圩鞒黾僭O(shè)  ④實(shí)施計(jì)劃 、莸贸鼋Y(jié)論  、薇磉_(dá)與交流.
A.②④①⑥③⑤B.②④①⑥⑤③C.④②①⑥⑤③D.①③②④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.孫悟同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答問(wèn)題:

(1)如圖1顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟,請(qǐng)用數(shù)字排序:5→4→3→1→2.
(2)圖2乙是孫悟同學(xué)在40倍物鏡下觀察到的影像,若他想看到更多更完整的細(xì)胞,應(yīng)C
A.用100倍物鏡  B.將標(biāo)本往上移動(dòng)  C.用10倍物鏡  D.將標(biāo)本往下移動(dòng)
(3)比較圖2甲和圖2乙,視野亮度較暗的應(yīng)是甲,要增加亮度,除調(diào)節(jié)反光鏡外,還可調(diào)節(jié)光圈.
(4)接下來(lái),孫悟同學(xué)又通過(guò)顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)和洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別,請(qǐng)你通過(guò)維恩圖來(lái)表示它們的異同點(diǎn),其中,兩圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn),則圖4中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號(hào)中①~⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?B②③④⑦、C.①⑤⑥(填標(biāo)號(hào)).
(①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡⑥葉綠體⑦線粒體)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為傳染病的預(yù)防措施圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑、易感人群.
(2)①②屬于預(yù)防傳染病的哪一種措施:控制傳染源.
(3)③④屬于預(yù)防傳染病的哪一種措施:切斷傳播途徑.
(4)⑤屬于預(yù)防傳染病的哪一種措施:保護(hù)易感人群.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖1中的(二)指的是脊髓結(jié)構(gòu)中的白質(zhì),由神經(jīng)纖維構(gòu)成.
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成這種活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫反射。
(3)若圖1表示某人看到酸梅分泌唾液的反射弧,則1表示圖2中的【⑥】視網(wǎng)膜;此人“看到酸梅”這一視覺形成的部位是大腦皮層上的視覺中樞.看到酸酶分泌唾液的神經(jīng)活動(dòng)方式是條件反射.
(4)若圖1表示,學(xué)生聽見鈴聲進(jìn)入教室的反射,則1表示耳部結(jié)構(gòu)的耳蝸.
(5)青少年近視的原因是圖2中的【③】晶狀體曲度過(guò)大,應(yīng)該用凹透鏡進(jìn)行矯正.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如果在開花前把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,桃花并不進(jìn)行處理,將甲、乙、丙都用塑料袋分別罩起來(lái),扎好袋口.其結(jié)果( 。
A.甲不接果實(shí),乙不接果實(shí),丙不接果實(shí)
B.甲能接果實(shí),乙不接果實(shí),丙能接果實(shí)
C.甲不接果實(shí),乙不接果實(shí),丙能接果實(shí)
D.甲、乙、丙都不接果實(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列器官在人體腹腔內(nèi)的是( 。
A.心臟B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案