【題目】暑假,某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)在野外考察時,拍攝了如下一些植物照片,請你協(xié)助生物學(xué)興趣小組的同學(xué)解決如下問題:

(1)在植物分類圖解的橫線上,填寫上對應(yīng)植物的字母。

(2)水綿、葫蘆蘚、腎蕨都不能產(chǎn)生種子,它們用___繁殖后代。

(3)上述六類植物中,可以作為監(jiān)測空氣污染程度指示植物的是_____填字母)。

(4)B類植物的花因?yàn)闆]有____,不能形成果皮。因此,我們把這類種子無果皮包被的植物叫____。

【答案】 (1)F C A B E D (2)孢子 (3)C (4)子房壁 裸子植物

【解析】(1)①無根莖葉的分化屬于藻類植物,圖中F水綿屬于藻類植物;②有莖葉分化的植物是苔蘚植物,圖中的C葫蘆蘚屬于苔蘚植物;③有了根、莖、葉的分化,是蕨類植物中的A腎蕨;④有種子,種子無果皮包被的是B油松;⑤有種子、種子有果皮包被、有一片子葉的是E玉米;⑥有種子、種子有果皮包被、有兩片子葉的是D向日葵。

(2)水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子,屬于孢子植物,它們是用孢子繁殖后代。

(3)苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。因此人們通常把苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

(4)B是油松,屬于裸子植物,裸子植物是種子植物中較低級的一類,花單性,無花被,少數(shù)高等者僅具假花被;胚珠外無子房壁包被,受精后發(fā)育成的種子均裸露,不形成果實(shí),故稱裸子植物,這是裸子植物最明顯的特征。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物都能進(jìn)行繁殖并產(chǎn)生后代,觀察下列模式圖,并回答下列問題(注“[ ]”填序號):

1)圖甲是一朵桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中[____]_____將來可以發(fā)育成果實(shí)。

2)圖乙是鳥卵的基本結(jié)構(gòu),[____]_____是由受精卵分裂形成的,內(nèi)含遺傳物質(zhì)。

3)圖丙是女性生殖系統(tǒng)的主要組成部分,受精卵形成的場所是_____。如果切除該女性的子宮,她是否還能排卵并產(chǎn)生月經(jīng)?_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)軟體動物的描述中,有錯誤的是

A軟體動物都有外套膜

B軟體動物的身體比較柔軟,所以體外都有貝殼保護(hù)

C軟體動物有水生的也有陸生的

D軟體動物的身體有螺旋形的,也有對稱性的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不相符合的是

A. --收集光合作用產(chǎn)生的氧氣

B. --驗(yàn)證蒸騰作用散失水分

C. --驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. --驗(yàn)證呼吸作用釋放能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時,王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物 像效果,如圖所示。請回答:

1)顯微鏡結(jié)構(gòu)中,A的名稱是_________,C的名稱是_________

2)李紅在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由甲變成乙,(物像向左上移)他應(yīng)將裝片向______ 移動。

3)觀察效果由乙變成丙(物像變大),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動______ ,使低倍物鏡換成高倍物鏡。

4)觀察效果由丙到丁,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[____ ](填圖號序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分,如圖2是草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖,據(jù)此回答:

1)在圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)中,青蛙屬于_____者,圖中青蛙與吃蟲的鳥之間屬于_____關(guān)系。如果此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染,食物鏈“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹”中,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____

2)圖1中的貓頭鷹屬于鳥類,前肢變成_____,是它與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)之一。圖中兔、鼠、狐同屬于一個動物類群,它們的共同特征是:體表被毛;胎生,_____;牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。

3)圖2中的“A”表示草原生態(tài)系統(tǒng)組成中的_____,它通過_____不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,維持了生物圈中的_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,草和樹屬于________,該圖只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物部分是________;在此生態(tài)系統(tǒng)中,________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

(2)如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是________。

(3)圖中不同生物之間由于________關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),叫作食物鏈;圖中共有________條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈:____________________。

(4)圖中貓頭鷹和蛇之間的關(guān)系是____________。

(5)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)雨量充沛、氣候適宜時,草生長得繁茂,在一段時間內(nèi)昆蟲的數(shù)量會增加;隨著昆蟲數(shù)量的增加,草的數(shù)量會________(填“增加”或“減少”),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有________能力;如果由于過度放牧、鼠害、蟲害等原因,導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溫室大棚栽培蔬菜時,夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,其最主要的目的是

A. 降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生

B. 溫度降低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗減少

C. 溫度降低,蒸騰作用減弱,減少水分的散失

D. 溫度降低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累量多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物的行為的描述中不正確的是 ( )

A. 動物的運(yùn)動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)

B. 動物的運(yùn)動系統(tǒng)越發(fā)達(dá),越有利于覓食和避敵,可更好地適應(yīng)環(huán)境

C. 動物的行為就是各種各樣的運(yùn)動

D. 動物的行為有利于它們的存活和繁衍后代

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案