【題目】圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,草和樹屬于________,該圖只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物部分是________;在此生態(tài)系統(tǒng)中,________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
(2)如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累,則體內有毒物質含量最高的是________。
(3)圖中不同生物之間由于________關系形成的鏈狀結構,叫作食物鏈;圖中共有________條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈:____________________。
(4)圖中貓頭鷹和蛇之間的關系是____________。
(5)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,當雨量充沛、氣候適宜時,草生長得繁茂,在一段時間內昆蟲的數(shù)量會增加;隨著昆蟲數(shù)量的增加,草的數(shù)量會________(填“增加”或“減少”),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有________能力;如果由于過度放牧、鼠害、蟲害等原因,導致出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關系看,這種現(xiàn)象屬于______________。
【答案】 生產者 分解者 物質和能量 貓頭鷹 吃與被吃 5 草、樹→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹(或草、樹→昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹) 捕食和競爭 減少 自動調節(jié) 生物影響環(huán)境
【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。植物屬于生產者,動物屬于消費者。因此,從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,草和樹屬于生產者,該圖只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物部分是分解者;在此生態(tài)系統(tǒng)中,物質和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累,則體內有毒物質含量最高的是貓頭鷹,其營養(yǎng)級最高。
(3)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…,注意起始點是生產者。該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈有草、樹→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹,草、樹→昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹,草、樹→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹,草、樹→鼠→貓頭鷹,草、樹→鼠→蛇→貓頭鷹。因此,圖中不同生物之間由于吃與被吃的關系形成的鏈狀結構,叫作食物鏈;圖中共有5條食物鏈,最長的一條食物鏈草、樹→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹(或草、樹→昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹)。
(4)生物之間的關系包括種內關系和種間關系。種內關系包括種內互助和種內競爭;種間關系包括共生、寄生、捕食、種間競爭幾種方式。貓頭鷹以蛇為食,屬于捕食關系,而貓頭鷹和蛇都以鼠為食,又屬于競爭關系。因此,圖中貓頭鷹和蛇之間的關系是捕食和競爭。
(5)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。因此,在這個生態(tài)系統(tǒng)中,當雨量充沛、氣候適宜時,草生長得繁茂,在一段時間內昆蟲的數(shù)量會增加;隨著昆蟲數(shù)量的增加,草的數(shù)量會增加,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力;如果由于過度放牧、鼠害、蟲害等原因,導致出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關系看,這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境。
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【題目】無脊椎動物與脊椎動物的本質區(qū)別在于:無脊椎動物( )
A.身體里沒有由脊椎骨組成的脊柱
B.身體里有由脊椎組成的脊柱
C.總數(shù)約占動物總數(shù)的95℅
D.總數(shù)約占動物總數(shù)的5℅
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【題目】暑假,某生物學興趣小組的同學在野外考察時,拍攝了如下一些植物照片,請你協(xié)助生物學興趣小組的同學解決如下問題:
(1)在植物分類圖解的橫線上,填寫上對應植物的字母。
(2)水綿、葫蘆蘚、腎蕨都不能產生種子,它們用___繁殖后代。
(3)上述六類植物中,可以作為監(jiān)測空氣污染程度指示植物的是_____填字母)。
(4)B類植物的花因為沒有____,不能形成果皮。因此,我們把這類種子無果皮包被的植物叫____。
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【題目】2014年國際生物多樣性日的主題為“島嶼生物多樣性”,全世界有一半的海洋資源位于島嶼水域。廈門島海域軟體動物資源十分豐富,與我們日常生活息息相關。
(1)日常生活中,海洋軟體動物用途廣泛,例如文蛤、牡蠣可以______;烏賊的殼(海螵蛸)可以______。
(2)如圖所示的縊蟶是廈門常見軟體動物。寫出圖中所指結構的名稱:①是______;③是______。
(3)“研究表明,一些濾取水中食物的海洋軟體動物,體內容易積聚污染物,還可能傳染甲型肝炎等傳染病。”從人與環(huán)境的角度,談談這句話給你的啟示______。(一條即可)
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【題目】據(jù)圖,完成下列小題。
【1】法國著名的昆蟲學家法布爾對多種昆蟲進行過長期的研究,在圖1-1-1中他主要運用的研究方法是( )
A. 實驗法 B. 觀察法
C. 調查法 D. 分類法
【2】圖中觀察螞蟻用到的工具是( )
A. 顯微鏡 B. 直尺
C. 照相機 D. 放大鏡
【3】觀察法是科學探究的基本方法之一,以下屬于觀察法的是( )
A. 用肉眼看書縫里的小蜘蛛
B. 查看介紹蜘蛛的有關知識
C. 上網(wǎng)搜索更多關于蜘蛛的資料
D. 把有關蜘蛛的信息進行歸類
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【題目】在橫線上把內容填完整。
(1)圖甲是陽光下生長的小麥。這說明生物的生活需要________。
(2)圖乙是獵豹追捕羚羊。這說明生物能對外界________作出反應。
(3)圖丙是鯨呼氣時產生的霧狀水柱。這說明生物能進行________。
(4)圖丁是人出汗。這說明生物能____________。
(5)除了這些,生物還具有以下特征:生物能________;生物都有________的特性;除________以外,生物都是由細胞構成的。
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【題目】據(jù)《北京市居民用藥安全現(xiàn)狀調查分析》顯示,78.2%的被調查者在用藥時會私自增大劑量,可見人們對安全用藥還缺乏一定的認識。某學校八年級的同學們做了“探究‘白加黑’對水蚤心率的影響”實驗。
實驗選用水蚤為實驗材料,計數(shù)在清水和不同濃度的白片溶液(50ml水中分別放入1片、2片、3片、4片白片配制而成)中,水蚤在10秒內的心跳次數(shù),結果如下圖1。
(1)水蚤身體透明,體長不足5毫米,需借助顯微鏡進行觀察。若顯微鏡的目鏡和物鏡分別是10×和4×,則視野中觀察到的水蚤被放大了______________倍。觀察后發(fā)現(xiàn)水蚤體表有外骨骼且觸角分節(jié)明顯(如圖2),由此可推測它屬于______________動物。
(2)本實驗的變量是______________,測量清水中的心跳次數(shù)作用是______________。
(3)實驗時先將水蚤放入清水中,再放入某一濃度的溶液中實驗,而不能將順序顛倒,原因是______________。實驗中要選用體型大小與健康狀況相似的水蚤,這樣做的目的是______________。
(4)實驗時,若同學們只測量了每種溶液中一只水蚤的心率,你對此提出的改進意見是____________________________。
(5)通過圖1數(shù)據(jù),可以看出隨著白片溶液濃度的增加,水蚤10秒內心跳次數(shù)逐漸______________。本實驗說明,與清水相比白片溶液對水蚤的心率有______________作用。
(6)本實驗利用水蚤通過模擬實驗探究了加大藥品劑量可能對人體產生的影響。我國自2011年起,將每年的9月定為“全國安全用藥月”。
請結合本實驗,為2018年的安全用藥月提出你的主題建議或宣傳語:______________。
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