【題目】下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 廢舊電池和剩飯菜都是不可回收的垃圾

B. 保護(hù)環(huán)境需要我們從自身做起

C. 垃圾是放錯(cuò)了地方的資源

D. 生活垃圾的分類處理是必要的

【答案】A

【解析】

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。不可回收垃圾包括如煙頭、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

剩飯菜屬于廚房餐桌垃圾，不屬于回收垃圾，廢舊電池可以回收再利用，屬于可回收的垃圾，A錯(cuò)誤；保護(hù)環(huán)境需要我們從自身做起，B正確；垃圾是放錯(cuò)了地方的資源，應(yīng)分類回收利用，C正確；生活垃圾的分類處理是必要的，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)論是雙子葉植物還是單子葉植物，其種子的主要結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 種皮 B. 胚乳 C. 胚 D. 子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以色列科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞，醫(yī)學(xué)界將干細(xì)胞稱為“萬(wàn)能細(xì)胞”。這一尖端科研的核心理論基礎(chǔ)是（　�。�

A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分裂 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞癌變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是（ ）

A. 袁隆平 B. 珍妮·古道爾 C. 林奈 D. 巴斯德

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為是（　�。�

A. 使用紙質(zhì)包裝袋 B. 使用無(wú)磷洗衣粉

C. 焚燒秸稈 D. 植樹造林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切洋蔥時(shí)常會(huì)引起流淚，原因是洋蔥組織細(xì)胞中含有對(duì)眼睛有刺激的物質(zhì)，這些物質(zhì)主要存在于（　�。�

A. 線粒體

B. 細(xì)胞膜

C. 細(xì)胞核

D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由外向里依次是（ ）

A．細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

D．細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們周圍，廣泛地分布著多種多樣的微生物，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A. 很多的微生物都不容易殺死 B. 它們可以不吃東西

C. 生長(zhǎng)繁殖的速度極快 D. 都可以生活在沒(méi)有氧氣的環(huán)境中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米體細(xì)胞有20條染色體。1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂2次后，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是

A．4個(gè)、5條 B．8個(gè)、10條

C．4個(gè)、20條 D．8個(gè)、20條

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同步練習(xí)冊(cè)答案