19．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是（　　）
A．細(xì)菌B．真菌C．綠色植物D．動(dòng)物

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：A、“細(xì)菌”主要靠分解植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物維持生活，因此屬于分解者；
B、“真菌”主要靠分解植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物維持生活，因此屬于分解者；
C、“綠色植物”能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此屬于生產(chǎn)者；
D、“動(dòng)物”不能自己制造有機(jī)物，必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機(jī)物生活，因此屬于消費(fèi)者．
   所以，屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是“綠色植物”．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．植物生長(zhǎng)過(guò)程中，需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含（　�。�
A．硼、銅、氮B．鉀、硼、鐵C．鐵、磷、鋅D．氮、磷、鉀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列選項(xiàng)中能正確描述水分在自然界與植物體之間循環(huán)途徑的是（　　）
A．自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣
B．大氣→植物根系→植物葉片→大氣
C．植物葉片→植物根系→大氣
D．大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于蕨類植物的描述不正確的是（　�。�
A．蕨類植物有根、莖、葉的分化
B．蕨類植物有專門(mén)運(yùn)輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織
C．蕨類植物用孢子繁殖后代
D．蕨類植物的莖大多長(zhǎng)在地上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、（線粒體）．
（2）細(xì)胞不斷分裂和分化以生成更多的不同種類的細(xì)胞用于生物的生長(zhǎng)．
（3）多數(shù)生物都是由多細(xì)胞構(gòu)成的，有一些是由單細(xì)胞構(gòu)成的，如酵母菌、細(xì)菌、變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)等等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．皮膚中，參與體溫調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．血管與汗腺B．毛發(fā)與皮脂腺
C．表皮角質(zhì)層與汗腺D．血管與毛發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．為便于觀察，需要進(jìn)行如圖丙的實(shí)驗(yàn)，該裝置在實(shí)驗(yàn)中的作用是（　�。�
A．分解葉片中的有機(jī)物B．把葉片煮熟
C．脫去葉片中的葉綠素D．除去葉片中的淀粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況時(shí)，紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是（　�。�
A．淋巴管B．動(dòng)脈C．靜脈D．毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案