9.某生物興趣小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題.

(1)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是A沒有脊柱.
(2)圖中C完成呼吸作用的器官是肺.
(3)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是:胎生、哺乳.
(4)從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是:青蛙的生殖和幼體生活必須在水中進(jìn)行.
(5)圖中D呼吸特點(diǎn)是有氣囊輔助肺呼吸.D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型;體表被覆羽毛,前肢變成翼;骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨內(nèi)部中空;胸肌發(fā)達(dá),牽動兩翼完成運(yùn)動.
(6)在做實(shí)驗(yàn)時圖中A的皮膚必須保持濕潤的原因是維持蚯蚓正常呼吸.

分析 圖中A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,B是青蛙屬于兩棲動物,C蜥蜴屬于爬行動物,D家鴿屬于鳥類,E家兔屬于哺乳動物.

解答 解:(1)A是蚯蚓,體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物.而B青蛙、C蜥蜴、D家鴿、E家兔的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物.
(2)圖中C屬于爬行動物,用肺呼吸.
(3)E家兔屬于哺乳動物,具有胎生、哺乳的特點(diǎn).
(4)B青蛙屬于兩棲動物,它的生殖發(fā)育在水中,都離不開水的限制.
(5)圖中D家鴿屬于鳥類,用氣囊輔助肺完成雙重呼吸,與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型;體表被覆羽毛,前肢變成翼;骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨內(nèi)部中空;胸肌發(fā)達(dá),牽動兩翼完成運(yùn)動.
(6)蚯蚓用溫濕的體壁呼吸,在做實(shí)驗(yàn)時圖中A的皮膚必須保持濕潤的原因是維持蚯蚓正常呼吸.
故答案為:(1)A沒有脊柱 (A是無脊椎動物)
(2)肺
(3)胎生 哺乳
(4)青蛙的生殖和幼體生活必須在水中進(jìn)行
(5)有氣囊輔助肺呼吸   前肢變成翼   胸肌
(6)維持蚯蚓正常呼吸

點(diǎn)評 明確各種動物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于植物光合作用的敘述,正確的是( 。
①吸收氧氣,放出二氧化碳,使大氣中兩種氣體的含量比較穩(wěn)定
②吸收二氧化碳,放出氧氣,為動植物和人的呼吸提供氧氣
③只為植物體自身的生長發(fā)育等生命活動提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量
④為植物體自身的生長發(fā)育及動物和人的生命活動提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)現(xiàn)在肆虐的H7N9病毒與圖中的A(填字母)一樣,都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,它們的繁殖方式為自我復(fù)制.
(2)屬于真核生物的有BDE(填字母),屬于原核生物的有C(填字母),圖中五種微生物能進(jìn)行腐生生活的是B CDE(填字母).
(3)圖中屬于多細(xì)胞的是DE(填字母).
(4)根瘤菌屬于圖中的C(填字母),它與豆科植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)是根瘤菌沒有成形的細(xì)胞核和葉綠體,而豆科植物有,根瘤菌可以把空氣中的氮?dú)夤潭ㄏ聛,轉(zhuǎn)變成可被植物利用的氮肥,這個過程叫做固氮作用,所以根瘤菌又屬于固氮微生物,它與豆科植物存在共生關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請根據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問題:
(1)圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.
(2)圖二表示的是細(xì)胞的分裂過程
(3)圖一和圖二都是動物細(xì)胞,它們區(qū)分于植物細(xì)胞的特性沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)(至少答兩點(diǎn))
(4)圖一和圖二細(xì)胞核中都有染色體,請寫出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系:染色體>DNA>基因.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.牛、羊主要以植物的莖、葉為食,其牙齒分化成( 。
A.門齒和犬齒B.犬齒和臼齒C.門齒和臼齒D.門齒、犬齒和臼齒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖甲、乙兩花是桃花結(jié)構(gòu)及其某些生理功能的過程示意圖,以下說法正確的是(  )
A.過程A表示桃花進(jìn)行異化傳粉,這一過程主要借助風(fēng)力完成
B.過程A表示桃花進(jìn)行異化傳粉,這一過程主要借助昆蟲完成
C.過程B表示桃花進(jìn)行自花傳粉,這一過程主要借助風(fēng)力完成
D.過程B表示桃花進(jìn)行自花傳粉,這一過程主要借助昆蟲完成

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖有六種動物,試根據(jù)圖中表格方式,回答下列問題:

試根據(jù)表解方式,回答問題.

(1)分別寫出下列序號所代表的序號名稱:①青蛙,⑤蚯蚓.
(2)在a處應(yīng)填的是:恒溫動物.
(3)如果對動物②進(jìn)行科學(xué)分類,它應(yīng)屬于哺乳綱動物.
(4)蜘蛛與上述動物中的④動物具有最多的相同特征.(請?zhí)钚蛱枺?/div>

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.雌蛙在繁殖季節(jié)產(chǎn)大量的卵,這對青蛙種族的延續(xù)具有較大的生物學(xué)意義,下列表述中,與其無關(guān)的是( 。
A.適應(yīng)干旱的環(huán)境B.適應(yīng)體外受精和發(fā)育
C.抵抗捕食者的傷害D.利于更多的后代保存下來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.《參考消息》今年5月5日報(bào)道,科學(xué)家們首次利用儀器“聽到”并記錄下樹木“喝水”時發(fā)出的聲音.以下關(guān)于樹木“喝水”的討論,正確的是( 。
A.樹木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸長區(qū)
B.“喝”進(jìn)的水一定會沿著根、莖、葉中的篩管運(yùn)送到樹木各處
C.“喝水”時,無機(jī)鹽一定會“搭便車”,“跑”到樹木的各個部分
D.樹木“喝水”的主要部位一定是根尖的分生區(qū)

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