【題目】某鄉(xiāng)有一池塘，塘中生長(zhǎng)著豐富的水生植物和多種魚(yú)蝦。后來(lái)，由于池塘附近辦了一家小型的化工廠，經(jīng)常把污水排放入池塘，結(jié)果使池塘水質(zhì)惡化，各種水生生物死亡。請(qǐng)根據(jù)上述情況分析回答下列問(wèn)題：

（1）池塘的這種變化說(shuō)明了池塘的____________遭到了破壞；

（2）造成這種破壞的原因是化工廠污水中的有毒物質(zhì)對(duì)池塘水質(zhì)的影響，超過(guò)了池塘生態(tài)系統(tǒng)的_________能力；

（3）要使池塘恢復(fù)到本來(lái)的面貌，首先要解決的問(wèn)題是__________，首先恢復(fù)的生物是___________。

【答案】（1）生態(tài)平衡（2）自動(dòng)調(diào)節(jié)（3）控制污染源浮游植物

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)的能力，但這種調(diào)節(jié)能力有一定的限度，當(dāng)外力的影響超出一定的限度，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞，該題中的池塘的生態(tài)平衡遭到了破壞，是因?yàn)橥饨绲挠绊懗^(guò)了自我調(diào)節(jié)的能力，要想讓池塘恢復(fù)原來(lái)的樣子，必須要控制污染源，要將池塘中的生產(chǎn)者首先恢復(fù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(10分)下面a～f表示六種生物，請(qǐng)你根據(jù)生物分類(lèi)學(xué)知識(shí)回答。

a.海帶 b.松樹(shù) c.桃樹(shù) d.蝗蟲(chóng) e.麻雀 f.熊貓

(1)海帶屬于 植物。

(2)松樹(shù)和桃樹(shù)屬于 植物，二者的主要區(qū)別是松樹(shù)產(chǎn)生的種子外面沒(méi)有 。

(3)將蝗蟲(chóng)、麻雀、熊貓三種生物可以分為兩類(lèi)，你的分法是 ；其分類(lèi)依據(jù)是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面資料，回答問(wèn)題

資料一：巴氏消毒法是利用大多數(shù)細(xì)菌不耐熱的特點(diǎn)，用適當(dāng)?shù)臏囟群捅貢r(shí)間處理，將其殺滅。但經(jīng)巴氏消毒后的牛奶要在4℃左右的溫度下保存，且只能保存3∽10天左右。

資料二：1898年，貝杰林克進(jìn)行了類(lèi)似伊萬(wàn)諾夫斯基關(guān)于煙草花葉病的研究工作后。他提出了一個(gè)天才的設(shè)想：“為了能夠進(jìn)行繁殖，這種接觸傳染物（即病毒）一定是結(jié)合到活細(xì)胞的原生質(zhì)中去了…”。

資料三：我國(guó)早在10世紀(jì)就有接種人痘預(yù)防天花的記載，公元1796年英國(guó)醫(yī)生琴納在人痘預(yù)防天花的基礎(chǔ)上，牛痘預(yù)防天花試驗(yàn)成功。因此病毒的人工免疲法是中國(guó)人發(fā)明，由英國(guó)人完善的。

（1）經(jīng)巴氏消毒后的牛奶仍含有少量的________，它們能通過(guò)__________進(jìn)行生殖，如果環(huán)境適宜，能短時(shí)間內(nèi)使牛奶變質(zhì)。

（2）貝杰林克的設(shè)想與以下事實(shí)高度一致：病毒只能寄生在__________ 里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的__________，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒。

（3）能夠預(yù)防天花的人痘和牛痘統(tǒng)稱(chēng)為__________，它是經(jīng)過(guò)人工處理的減毒或無(wú)毒的病毒。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中，正確的是

A. 先天性行為不能使動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境 B. 學(xué)習(xí)行為與先天性行為沒(méi)有關(guān)系

C. 學(xué)習(xí)行為更有利于適應(yīng)環(huán)境變化 D. 動(dòng)物行為一旦形成，就不會(huì)改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。下列觀念中有利于生物多樣性保護(hù)的是

A. 為了健康多吃“魚(yú)翅”和“燕窩”

B. 對(duì)引進(jìn)外來(lái)物種要進(jìn)行嚴(yán)格的科學(xué)論證

C. 掏一兩個(gè)鳥(niǎo)窩，不會(huì)對(duì)多樣性造成影響

D. 大力開(kāi)發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源，提高知名度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古人類(lèi)露西的化石發(fā)現(xiàn)于非洲是事實(shí)。 （____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于毛細(xì)血管的敘述，正確是（　�。�

①人體內(nèi)數(shù)量最多、分布最廣的血管 ②管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

③實(shí)現(xiàn)血液和組織細(xì)胞間物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu) ④連通最小動(dòng)脈和靜脈之間的血管

A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類(lèi)發(fā)展的順序，正確的是(　 　)

①直立行走 ②產(chǎn)生語(yǔ)言 ③學(xué)會(huì)用火 ④制造工具 ⑤使用工具

A. ①②③④⑤B. ①⑤④③②C. ①③⑤④②D. ②④①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我市草莓種植戶為提高大棚草莓的產(chǎn)量，采取了以下措施，其中不能達(dá)到目的的是

A. 合理密植 B. 適當(dāng)增加光照時(shí)間

C. 適時(shí)松土、施肥 D. 保持棚內(nèi)溫度恒定

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同步練習(xí)冊(cè)答案