【題目】生物體在形成生殖細胞(精子或卵細胞)時,染色體數(shù)目減半,成對的_______將分開成單,然后隨著精卵結(jié)合而結(jié)合重新成對。

【答案】 染色體 基因

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試一試,你能運用光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等原理解答實際問題嗎?
(1)森林覆蓋率高的地區(qū)降雨多,在炎熱的夏天草坪可使周圍氣溫降低,主要原理是植物能進行作用,使大氣濕度增大;
(2)新疆的哈密瓜、葡萄特別甜,這是因為新疆地區(qū)夜晚氣溫低,降低植物的作用,有利于有機物的積累;
(3)水稻在生長期間,如果大部分葉片被害蟲吃光了,就會影響水稻進行作用,從而造成大幅減產(chǎn);
(4)在農(nóng)場溫室大棚中,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,可在大棚中安裝增加濃度的儀器(如圖).

(5)栽花或種莊稼都需要松土,這是為了使植物的根得到充足的氧氣,保證的正常進行.

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【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.生物圈
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】下面是動物細胞和細菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)一個細菌也是一個細胞,圖中甲乙兩種細胞相比較,相同的特點是:都有[①]___________,能控制物質(zhì)進出細胞;[②]細胞質(zhì)中都沒有 ____________,不能進行光合作用。

(2)圖中表示細菌結(jié)構(gòu)的是_________圖,與動物細胞相比較,主要區(qū)別是:細菌沒有成形的__________。

(3)在乙圖中,控制生物性狀的基因存在于圖中序號[ ]________所示的結(jié)構(gòu)中。

(4)細菌的生殖方式是___________。

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【題目】如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①②③④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向.請完成下列問題:

(1)若此圖為光合作用示意圖,則①④分別是:

(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①②分別是:

(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指物質(zhì)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在遺傳學中,___________叫做這個個體的________;生物個體的某一具體的性狀表現(xiàn),叫做這個個體的_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要使一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在,除了非生物的物質(zhì)和能量外,至少必須具備( )

A. 生產(chǎn)者和分解者 B. 消費者和分解者

C. 生產(chǎn)者和消費者 D. 生產(chǎn)者和人

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【題目】腐生和寄生的區(qū)別是為營該種生活的生物提供食物的有機體 ( )

A. 是否為活的生物 B. 是否為生物

C. 是否為整個生物 D. 條件是否適宜

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【題目】如圖是肌肉的協(xié)作關系示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)A表示__,B表示__

(2)當手臂處于(一)狀態(tài)時,A處于__狀態(tài),B處于__狀態(tài);

(3)由(一)到(二)必須在__支配下才能完成.

(4)當手臂自然下垂時,A處于__狀態(tài),B處于__狀態(tài).

(5)兩圖中的骨、關節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是__、____

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