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7．2014年12月31日晚23時35分許，上海市黃浦區(qū)外灘陳毅廣場發(fā)生群眾擁擠踩踏事故，致36人死亡，47人受傷．事故發(fā)生后，現場不少群眾參與救治傷員．如果病人出現窒息，則應及時做人工呼吸，一般情況下每分鐘進行人工呼吸的次數是（　�。�
A．5～6B．14～16C．50～60D．75～90

分析 根據呼吸運動的原理，可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地擴大和縮小，以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能，這就叫人工呼吸．人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，如溺水、煤氣中毒、觸電等心臟仍在跳動，而呼吸停止；或心跳停止，但做人工呼吸以利于進行人工心臟按摩，以人工維持病人的肺通氣，達到通過肺換氣來改善全身缺氧，促進呼吸中樞功能的恢復，從而產生自主呼吸．

解答 解：每分鐘內呼吸的次數叫呼吸頻率．據測定，呼吸頻率隨著年齡、性別和活動情況的不同而不同．成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是16---18次/分，人體活動加強時，呼吸的頻率和深度都會增加．人工呼吸的頻率應和人體自然呼吸的頻率相同．
故選：B．

點評 此題考查了呼吸頻率．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

20．關于扁形動物和線形動物的敘述，不正確的是（　�。�
A．扁形動物的身體背腹扁平、左右對稱
B．扁形動物有三個胚層，運動能力和適應環(huán)境能力增強
C．線形動物體表有半透明的角質層，對自身有保護作用
D．線形動物消化管結構復雜、生殖器官發(fā)達，有利于寄生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為人體內某結構的血流情況示意圖，B代表某結構，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向．請據圖回答問題：
（1）若A代表靜脈血管，C代表動脈血管，B代表血液循環(huán)的動力器官，則B的名稱是心臟．
（2）若B表示肺部毛細血管，則血管C的名稱是肺靜脈，血管C中氧氣（填“二氧化碳”或“氧氣”）的含量明顯高于血管A．
（3）若B代表的器官是胰島，人進食后血管C內的胰島素含量明顯升高．
（4）若B代表人體某一器官，則B中表示人體結構和功能的基本單位，也是人體內營養(yǎng)物質和氧氣的最終去向的是人體的細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮、能否卷舌、有無耳垂等性狀上存在差異．某生物興趣小組的同學開展研究性學習，在社區(qū)內對居民眼皮的性狀進行了調查，其結果如表所示．
表人類眼皮性狀遺傳調查
組  別家庭數目  父母性狀子女性狀
①50單眼皮單眼皮單眼皮
②50雙眼皮單眼皮雙眼皮、單眼皮
③50雙眼皮雙眼皮雙眼皮、單眼皮
請分析回答：
（1）單、雙眼皮的性狀由基因控制，基因是具有特定遺傳效應的DNA片段．
（2）父母都是雙眼皮，卻生了一個單眼皮的男孩，這種現象在遺傳學上稱為變異．
（3）父母控制性狀的基因是以生殖細胞為“橋梁”傳遞給子女的．
（4）假如第①組別某一家庭的母親，通過手術變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代，其原因是她體內的遺傳物質沒有發(fā)生改變．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在貯存水果時需充加CO2或N2，也可以抽取空氣，其目的是（　�。�
A．促進有氧呼吸B．促進無氧呼吸C．抑制有氧呼吸D．抑制無氧呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．小剛同學在實驗室進行“觀察小魚尾鰭內血液的流動”的實驗，請你幫助他解決以下問題：
（1）小剛在進行“觀察小魚尾鰭內血液的流動”的實驗時，用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動，他應該怎樣辨別毛細血管紅細胞呈單行通過．
（2）小剛同學兩眼視力正常，且習慣用右手寫字，他在使用顯微鏡時，應C．
A．閉左眼，用右眼觀察    B．閉右眼，用左眼觀察
C．兩眼睜開，用左眼觀察  D．兩眼睜開，用右眼觀察
（3）在顯微鏡下觀察，若要左側的物體移到視野正中，小剛應把玻片向左移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．家兔的牙齒分化為門齒和臼齒，兔的消化道上有發(fā)達的、占顯著位置的盲腸，這些都是與它們吃草的生活習性相適應的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．根據以下材料回答：達爾文考察了太平洋一個海島上的昆蟲，發(fā)現它們或者無翅，或者具有很發(fā)達的翅，達爾文認為這是島上終年不斷的強勁海風選擇的結果．強大的海風把具有平常的翅的昆蟲都吹到海洋里去了，保留下來并能繁殖后代的只能是無翅或具有很發(fā)達翅的昆蟲．
①根據達爾文的進化論，經過環(huán)境長期的自然選擇，島上生活的昆蟲就進化成為無翅或者有很發(fā)達翅的類型了．
②昆蟲的無翅和發(fā)達翅等不同性狀是由基因決定的．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河南省北京大學孟津育才學校八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

_________又稱物種，是指_________和_________ 基本相似_________基本相同的同一類生

物。

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