【題目】某校興趣小組在“探究氣孔和水分蒸發(fā)的關(guān)系”時,設(shè)計了如下實驗:(如下圖所示)在一盆天竺葵上選擇兩個大小相似的葉片(A和B),在A葉片的上下表面涂上凡士林,B葉片不涂,然后用兩個密封性好的干燥塑料袋分別套在A、B葉片上,并用細線扎緊袋口。將天竺葵放在戶外1-2天,然后觀察。請回答:

(1)你預(yù)測塑料袋內(nèi)壁上有小水珠出現(xiàn)的是___________。

(2)本實驗中的對照組是 ____________。

(3)在A葉片的上下表面涂凡士林的目的是 __________。

(4)通過探究實驗,你得出的結(jié)論是:______________。

【答案】 B B 把氣孔堵住 水分通過葉表面氣孔散失

【解析】試題分析:

1)植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用,而植物進行蒸騰作用的主要器官是葉片,水蒸氣則通過氣孔進出植物體的,所以B塑料袋內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠,而A塑料袋內(nèi)由于葉片的氣孔用凡士林封住,植物體內(nèi)的水無法散失出去,所以不會有水珠出現(xiàn)。

2)本實驗為對照實驗,只有一個條件不同的有涂凡士林的A葉片和未涂凡士林的B葉片。

3)凡士林是一種石化制膠狀物,可以起到密封作用,由(1)可知在A葉片的上、下表面涂凡士林的目的是密封氣孔,使氣體無法出入植物體。

4)通過實驗可以得出結(jié)論:氣孔是水蒸氣散失的窗口。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因為它們能進行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答下列問題。

(1)植物進行光合作用的主要器官是________

(2)請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì):①________,②________。

(3)光合作用的條件是________。

A.有光無光均可 B.有光

(4)光合作用的場所是________。

A.線粒體 B.葉綠體

(5)圖中的①和②進出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細胞構(gòu)成的________;光合作用制造的有機物通過_____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸?shù)街参矬w的各個部位。

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【題目】表演走鋼絲的演員,神經(jīng)系統(tǒng)起著主要作用的結(jié)構(gòu)是(  )。

A. 大腦 B. 脊髓 C. 腦干 D. 小腦

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【題目】“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是(

A. 的目的是消耗原有的淀粉 B. ③的目的是染色

C. ⑥的遮光部分變藍 D. 本實驗設(shè)置了對照

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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)的生產(chǎn)者是_____,作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中沒有表示出來的生物成分是_____

(2)該食物網(wǎng)中共_____有條食物鏈,請你寫出最長的一條食物鏈:_____

(3)圖中狐與蛇的關(guān)系屬于_____關(guān)系。

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑含有機汞(一種有毒的物質(zhì)) 的農(nóng)藥,則體內(nèi)有機汞含量最多的生物是_____。

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【題目】下圖是用顯微鏡觀察到得人血涂片視野,下列表述不正確的是( )

A. ①的數(shù)量最多,主要功能是運輸氧氣

B. 人體出現(xiàn)炎癥時,的數(shù)量明顯增加

C. ④是血漿,可運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物

D. ①②③所示的三種血細胞中只有沒有細胞核

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【題目】葉片中不能進行光合作用的是( 。

A. 柵欄層細胞 B. 表皮細胞 C. 海綿層細胞 D. 保衛(wèi)細胞

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【題目】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ,包括5個部分:

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【題目】某同學(xué)為了探究饅頭在口腔中的變化,做了如下實驗,他先取好唾液備用,并在實驗過程中涉及到以下步驟(如圖),請分析作答.

(1)請整理出他實驗的正確操作順序(用字母表示) ______

(2)你認(rèn)為他探究的問題是 ______ ,變量是 ______

(3)該同學(xué)將試管放入37攝氏度水中的目的是 ______

(4)你預(yù)期的實驗結(jié)果是 ______ 號試管不變成藍色.1號試管的作用是 ______

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