精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
12.青蛙是一種受到人們喜愛的常見動物,早在小學《科學》課中,我們就已經學習過不少關于青蛙的生物學知識.
(1)一種動物的運動方式不見得就只有一種,以青蛙為例,由于其后肢發(fā)達,所以它在陸地上擅長跳躍;由于它的趾間有發(fā)達的蹼,所以也擅長在水中游泳;
(2)青蛙屬于脊椎動物,原因是它的骨骼跟人體骨骼一樣分為中軸骨和四肢骨兩部分,其中軸骨的脊柱是由椎骨組成的;
(3)青蛙的股骨骨折后比人體股骨骨折后的修復速度要快得多,從結構上找原因,可以推測它的股骨外面骨膜中的成骨細胞具有很強的分裂能力.
(4)常居草叢中的青蛙體色大多呈綠色,這樣的體色不容易被敵害發(fā)現,從動物行為的功能看,這是一種防御行為.

分析 (1)動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運動方式也大相徑庭,動物運動的方式多種多樣,主要有飛行如鳥類、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動如蚯蚓、游泳等方式.
(2)根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱.
(3)骨的結構:骨膜、骨質(骨密質和骨松質)、骨髓.
(4)適者生存,生物對環(huán)境的適應是普遍存在的.現在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為.動物在形態(tài)、結構、生理和行為等方面也有許多適應性特征,又能影響環(huán)境.

解答 解:(1)青蛙是水陸兩棲動物,青蛙腳趾間有蹼,故在水中,青蛙的運動方式主要是游泳,青蛙有四肢,并有發(fā)達的后肢,故在陸地上青蛙可以跳躍,也可以爬行.
(2)青蛙體內有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物.青蛙的幼體蝌蚪必須生活在水中,像一條小魚,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.因此青蛙屬于兩棲動物.
(3)骨膜起著營養(yǎng)和神經作用,內層的成骨細胞,與骨的長粗和骨折后的修復有關;骺骨軟骨層(成年后骨化成骨)的細胞與骨的長長有關.因此,可以推測它的股骨外面骨膜中的成骨細胞具有很強的分裂能力.
(4)青蛙的體色在不同的環(huán)境中,由不同的顏色.這樣的體色不容易被敵害所發(fā)現,對青蛙來說是一種保護色,動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,從生物對環(huán)境的適應角度看這屬于保護色,這是一種防御行為.
故答案為:保護.
(1)后肢;蹼;
(2)脊柱;
(3)成骨細胞;
(4)防御.

點評 此題是一道綜合性的題目,知識點較多,要理解記憶.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.科學探究的一般過程都是從提出問題和作出假設開始的,在探究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列哪一特點與蝗蟲是“農業(yè)害蟲”特點無關的是(  )
A.具有咀嚼式口器B.后足發(fā)達,善于跳躍
C.有翅,適于飛翔D.蝗蟲的單眼能感知光線的強弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.根據所學,完成下列填空:
(1)對調查到的生物,可以有多種分類方法.按照生活環(huán)境的不同,可以將生物分為陸生生物和水生生物等.
(2)在自然環(huán)境中,生物受到各種生態(tài)因素的影響,因此生物必須適應環(huán)境才能生存下去.同時,生物也在影響和改變著環(huán)境.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的各種成分不是一成不變的,不同生物的數量雖然總是在不斷變化,但是各種生物的數量和所占的比例卻是相對穩(wěn)定的,形成一種動態(tài)的平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如果你翻動花園或庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,想了解“光對鼠婦生活的影響”請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:光對鼠婦生活的影響嗎?根據所提出的問題作出假設:光對鼠婦的生活有影響.
(2)制定方案:設計明暗不同但是相通的兩種環(huán)境,過一段時間看哪邊的鼠婦多.該實驗的變量是光.
(3)為什么要計算全班的平均值?減少誤差.
(4)做完實驗的鼠婦如何處理呢?放回自然環(huán)境.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.肺是主要的呼吸器官,下列說法不正確的是( 。
A.肺位于細胞內,左右各一B.支氣管末端最細的分支膨大成肺泡
C.肺泡外包繞著豐富的毛細血管D.肺具有彈性,會被動的擴張和收縮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.人體血液中能夠運輸氧氣的血細胞是(  )
A.紅細胞B.白細胞C.癌細胞D.血小板

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體眼球中睫狀體的生理功能是(  )
A.調節(jié)眼球的注視方向B.調節(jié)瞳孔的大小
C.調節(jié)眼球前后徑的長短D.調節(jié)晶狀體的曲度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲”中主要描寫了生物圈中的哪種非生物因素?( 。
A.季節(jié)B.水分C.陽光D.空氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案