5．關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，正確的是（　�。�
A．男女生殖系統(tǒng)最重要的結(jié)構(gòu)分別是子宮和輸精管
B．第二性征的出現(xiàn)與性激素有關(guān)
C．大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征
D．胎兒通過(guò)羊水直接從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

分析 （1）、男女生殖系統(tǒng)最重要的結(jié)構(gòu)分別是睪丸和卵巢；
（2）、青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，大腦體積迅速增加是在青春期之前．
（3）、性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)如男孩出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等；
（4）、胎兒通過(guò)胎盤從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

解答 解：A、男女生殖系統(tǒng)最重要的結(jié)構(gòu)分別是睪丸和卵巢，A錯(cuò)誤；
B、青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)如男孩出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等．B正確．
C、青春期發(fā)育最突出的特征生殖器官的發(fā)育和成熟，C錯(cuò)誤；
D、胎兒通過(guò)胎盤和臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)物的生殖和發(fā)育的劃分是，生殖：生殖器官產(chǎn)生生殖細(xì)胞→精子與卵細(xì)胞結(jié)合（受精）；發(fā)育：受精卵開始分裂→發(fā)育成成體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．從甲到乙時(shí)，膈肌收縮，呼氣B．從乙到甲時(shí)，膈肌舒張，吸氣
C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)D．吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)生活現(xiàn)象，道路兩旁的紅葉石楠春天長(zhǎng)出紅色的嫩葉，到了夏天，這些紅色的葉片變成了綠色，小科猜想可能跟夏天的溫度高或光照強(qiáng)有關(guān)．于是，小科決定探究光照能否影響葉片變綠．他借鑒“光合作用需要光照”的實(shí)驗(yàn)．設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
組別甲組乙組
實(shí)驗(yàn)材料同種紅葉石楠多株同種紅葉石楠多株
環(huán)境條件陰暗、低溫光照充足，適宜溫度
處理方法裝甲、乙兩組植物栽種在各自實(shí)驗(yàn)環(huán)境中一段時(shí)間
（1）交流評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案討論后認(rèn)為，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)選材和環(huán)境條件設(shè)置沒(méi)有控制好變量，該方案并不能探究“光照能否影響葉片變綠”．請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)：
①對(duì)實(shí)驗(yàn)材料選擇的改進(jìn)是同一株紅葉石楠部分葉片
②甲組的環(huán)境條件應(yīng)重新設(shè)置為陰暗、適宜的溫度
（2）實(shí)驗(yàn)預(yù)期：假如光照對(duì)葉片變綠確實(shí)有影響，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲組不變綠，乙組變綠．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．顯微鏡的構(gòu)造中，能調(diào)節(jié)進(jìn)入視野光線強(qiáng)弱的只有反光鏡×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中，下列操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．撕取洋蔥鱗片葉表皮放在載玻片中央的生理鹽水中
B．觀察時(shí)要先用低倍鏡，有必要時(shí)再換用高倍鏡
C．蓋蓋玻片時(shí)一側(cè)先接觸水，然后慢慢蓋上
D．用碘液染色時(shí)，一側(cè)滴，另一側(cè)用吸水紙吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)菌很小，肉眼觀察不到其形態(tài)結(jié)構(gòu)
B．細(xì)菌包括球形、桿形和螺旋形三種基本形態(tài)
C．細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，繁殖速度很快
D．細(xì)菌的DNA存在于細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（　�。�
A．禁止自然資源的開發(fā)和利用
B．制定更完善的法律、法規(guī)、加強(qiáng)法制教育和管理
C．建立自然保護(hù)區(qū)
D．引進(jìn)外來(lái)物種，豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．食物中的淀粉只有被分解成小分子有機(jī)物才能細(xì)胞直接被吸收，該小分子是（　　）
A．麥芽糖B．氨基酸C．葡萄糖D．脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關(guān)物質(zhì)的代謝關(guān)系示意圖，其中a、b、c、d、e、f、g分別表示不同的物質(zhì)．請(qǐng)分析回答：

（1）人體不斷與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，從而完成物質(zhì)的吸收和排出、能量的攝入和利用，人體從外界環(huán)境中獲得物質(zhì)是通過(guò)消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的．
（2）若a是從消化道進(jìn)入血液的葡萄糖，進(jìn)行這一吸收過(guò)程的主要場(chǎng)所是小腸．血液對(duì)a的運(yùn)輸，主要依靠的成分是血漿．
（3）若c和d分別表示進(jìn)出肺泡的氣體，將它們分別通入澄清石灰水，能使石灰水先變渾濁的是d，因?yàn)樗某煞种泻懈嗟亩趸迹?br />（4）腎小囊中的e要經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用后，才形成g排出體外．
（5）雖然人體因與外界進(jìn)行物質(zhì)交換而處于動(dòng)態(tài)變化中，但其內(nèi)環(huán)境中的各種成分卻始終保持相對(duì)穩(wěn)定，這主要是依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的作用．如，當(dāng)飯后血糖濃度升高時(shí)，胰島素能夠促進(jìn)血糖濃度降低．

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同步練習(xí)冊(cè)答案