【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，海豚常“結(jié)隊(duì)而行”，且個(gè)體間有復(fù)雜的信號(hào)聯(lián)系。海豚的這種行為是（ ）

A．取食行為 B．繁殖行為 C．社群行為 D．防御行為

【答案】C

【解析】

試題分析：社會(huì)行為的特征：具有明確的分工和有森嚴(yán)的等級(jí)制度，海豚常“結(jié)隊(duì)而行”，且個(gè)體間有復(fù)雜的信號(hào)聯(lián)系，所以海豚的這種行為為社群行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的敘述，錯(cuò)誤的是

A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.真菌通過(guò)孢子來(lái)繁殖

C.細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核

D.病毒可在空氣中繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初三的生活是緊張而忙碌的，小強(qiáng)同學(xué)的一天就是這樣的：

（1）鬧鐘響起，他匆匆起床，這種反射屬于_________反射。

（2）起床后，他有了尿意，尿液是經(jīng)過(guò)下圖中腎小球的濾過(guò)作用和③的_________作用形成的。

（3）小強(qiáng)吃過(guò)早餐后，正常情況下，其血液中葡萄糖的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的激素主要是____________。食物經(jīng)消化吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)血液循環(huán)最先運(yùn)輸?shù)较聢D中心臟四個(gè)腔中的[ ] _________（填寫序號(hào)）中。

（4）小強(qiáng)因?yàn)闆](méi)有注意用眼衛(wèi)生導(dǎo)致近視，確診后小強(qiáng)在眼鏡店配了近視鏡加以矯正，近視鏡屬于___________（凹透鏡/凸透鏡）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小悅在“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”活動(dòng)中，進(jìn)行如下操作：①取兩支試管，分別加入少許等量的饅頭碎屑，編號(hào)為A、B；②A試管中加入2毫升清水，B試管中加入2毫升唾液；③將兩支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中；④10分鐘后取出，各加入2滴碘液．請(qǐng)分析回答：

（1）溫水最好控制在 ______ ℃左右，是為了模擬人體溫度；小悅使用饅頭碎屑，是為了模擬 ______ ．滴加碘液后，不變藍(lán)的是 ______ 試管，這是因?yàn)橥僖褐械?______ 將饅頭中的淀粉分解了．

（2）小悅在該探究活動(dòng)中得出的結(jié)論是： ______ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)_____________，可以將ACD和B分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類。

（2）動(dòng)物A適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_______，動(dòng)物 B在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____________________________________________。

（3）C適于飛行的外部形態(tài)特征有_______________________、_________________（寫出兩條）。

（4）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是_____________，大大提高了后代的成活率。

（5）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是______（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

（6）F與E相比較，它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是______________________。

（7）腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的，毛霉與E的生殖方式相同，都是_____生殖。

（8）燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。請(qǐng)問(wèn)上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是____________（填字母），它們的結(jié)構(gòu)是由____________________________________________________________組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)圖中各曲線的分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中兩種生物的數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線，m、n可分別代表蟬、螳螂

B. 圖乙是24小時(shí)內(nèi)植物釋放氧氣情況曲線圖，a點(diǎn)積累的有機(jī)物比b點(diǎn)多

C. 圖丙表示3種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度，Z曲線表示脂肪的消化過(guò)程

D. 從圖丁曲線變化可知，農(nóng)藥對(duì)具有抗藥性變異的害蟲(chóng)進(jìn)行了選擇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“減少污染﹣行動(dòng)起來(lái)”．工業(yè)和生活污水是我市渤海海域近海污染的重要來(lái)源，污水處理是水域環(huán)境保護(hù)的重要措施．如圖所示我市污水處理廠將污水引入曝氣池中，利用“活性淤泥”（由多種微生物聚合而成的絮狀團(tuán)塊，主要是細(xì)菌）凈化污水的方法．試分析回答問(wèn)題：

（1）污水中含有的大量的有機(jī)污染物可引發(fā)細(xì)菌等微生物的迅速繁殖；細(xì)菌通過(guò)________作用獲得生命活動(dòng)所需的能量，同時(shí)將有機(jī)物分解成等無(wú)機(jī)物．從而使水得以凈化．這一反應(yīng)過(guò)程與“細(xì)菌造成食物和動(dòng)植物遺體的腐敗”的原理一樣，因此，從生物圈的角度來(lái)看，多數(shù)細(xì)菌作為________參與了生物圈的________．

（2）污水引入曝氣池后，需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣，其作用是________；為保證活性絮狀團(tuán)塊中微生物的生長(zhǎng)繁殖，曝氣池還應(yīng)具備________等條件．

（3）曝氣池中需氧型微生物生活所需要的氧氣，一部分來(lái)自空氣，另一部分來(lái)自單細(xì)胞藻類的________作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于傳染源的是（ ）

A. 帶狂犬病毒的狗 B. 帶甲型肝炎病毒但未發(fā)病的人

C. 體內(nèi)帶有瘧原蟲(chóng)的蚊子 D. 腸道內(nèi)有豬肉絳蟲(chóng)成蟲(chóng)的人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體性染色體在生殖過(guò)程中傳遞示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題

（1）子代甲的性別為_____性，子代乙的體細(xì)胞中性染色體組成可表示為_____；

（2）我國(guó)“二孩”政策已全面開(kāi)放，如果已育有一個(gè)女孩的一對(duì)夫婦再生育，則新生兒是男孩的機(jī)率是_____；

（3）生殖過(guò)程中，基因與性染色體的傳遞規(guī)律是相同的。假設(shè)雙眼皮基因用D表示，單眼皮基因用d表示。某對(duì)夫婦育有一子一女，夫婦兩人都是雙眼皮，兒子是單眼皮，則兒子的基因型是_____，女兒是雙眼皮的機(jī)率是_____。

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