【題目】下列不屬于傳染源的是（ ）

A. 帶狂犬病毒的狗 B. 帶甲型肝炎病毒但未發(fā)病的人

C. 體內帶有瘧原蟲的蚊子 D. 腸道內有豬肉絳蟲成蟲的人

【答案】C

【解析】傳染病要在人群中流行起來，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。患狂犬病的狗和腸道內有豬肉絳蟲成蟲的人屬于傳染源；甲肝（甲型病毒性肝炎）病毒攜帶者也是傳染源之一，只要體內有病毒存在，就具有傳染性，屬于傳染源；體內帶有瘧原蟲的蚊子屬于傳播途徑。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）

A. 恐龍化石 B. 饅頭上長出的白霉

C. 慢慢長大的鐘乳石 D. 會唱歌的機器人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究發(fā)現(xiàn)，海豚常“結隊而行”，且個體間有復雜的信號聯(lián)系。海豚的這種行為是（ ）

A．取食行為 B．繁殖行為 C．社群行為 D．防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙是農業(yè)害蟲的天敵，人類的好朋友．請你從生物學角度回答下列問題：

（1）青蛙按照形態(tài)結構特點歸類，屬于______．

（2）蛙鳴是一種求偶行為，但是當有人走近時，蛙就不再鳴叫，這說明了____________；蛙鳴求偶后所產的卵，經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙，這反映了生物具有______的基本特征．

（3）在水草叢生池塘里的青蛙，體色是草綠色的；而在無綠草的水溝里的青蛙，體色是灰棕色的，這對青蛙生活的意義是______．

（4）“一只青蛙四條腿，撲通撲通跳下水．”這是我們非常熟悉的意謠．近幾年，許多地區(qū)驚現(xiàn)五條腿，甚至六條腿的青蛙，請你分析一下畸形青蛙產生的原因：______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖①、②、③、④分析，下列說法正確的是（ ）

A.圖①是人體平靜呼吸時，肺容量變化示意圖，圖中b—c段表示呼氣過程，膈肌舒張

B.當環(huán)境溫度降低時，圖②中的b點向左移

C.圖③表示在用酵母菌進行釀酒的過程中，從密閉的發(fā)酵罐中檢測到三種化學物質濃度隨釀酒時間變化情況，圖中P、Q、R三曲線依次代表氧氣、二氧化碳、酒精

D.圖④中，ab段上升是因為胰島素促進了葡萄糖的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答有關問題

（1）讀圖，填出各部分名稱：①_____；②_____；⑥_____；⑩_____。

（2）骨骼肌有受到刺激而_____的特性，但肌肉只能牽拉骨而不能_____骨，因此與骨相連的肌肉至少是由_____肌肉相互配合活動的。

（3）雙手豎直提重物時，肱二頭肌_____，肱三頭肌_____。

（4）關節(jié)對運動的意義是：在運動中起到_____的作用。

（5）運動除運動系統(tǒng)外，還需要_____的控制和調節(jié)，還需要能量，因此需要_____、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成。運動所消耗能量是體內細胞通過_____作用釋放出來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1和圖2是家鴿和家兔的骨骼示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）比較家鴿和家兔的骨骼可以發(fā)現(xiàn)家鴿的骨骼適于飛行生活的特點有（至少寫兩點）

①_____；②_____。家兔靠_____支撐身體，與在陸地奔跑和跳躍的運動方式相適應的特點是_____骨發(fā)達，

（2）人體上肢與家兔的前肢類似，上肢的關節(jié)有（至少兩個）：①_____；②_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有很多事實能夠作為支持生物進化學說的證據(jù)。如圖所示，這些生物體在結構上具有明顯的相似之處對于這些相似之處和對生物進化的解釋中，不合理的是（　　）

A. 這些生物體具有共同的原始祖先

B. 這些相似的結構被稱為同源器官

C. 這些證據(jù)被稱為比較解剖學證據(jù)

D. 這些相似之處表明變異是定向的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與人體健康相關的敘述，錯誤的是（ ）

A. 長期酗酒，會造成血管管腔變窄，血壓上升

B. 當沙子進入眼睛時，應立即用水沖洗，不要揉搓眼睛，以免傷害角膜

C. 經(jīng)常體育鍛煉的人，心肺機能得到鍛煉，他們的心率比普通人快

D. 非處方藥可以自行購買，并按照說明書自行使用

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