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【題目】下面所列科學家與其成就搭配有誤的一項是（ ）

A. 哈維—血液循環(huán)B. 施萊登、施旺—試管嬰兒

C. 王應睞—人工合成結晶牛胰島素D. 卡爾窯蘭德斯坦納—人類 ABO 血型

【答案】B

【解析】

哈維、施萊登、施旺、王應睞、卡爾窯蘭德斯坦納等都是著名的生物學家，在某些方面都具有突出的貢獻。

A.哈維是英國的生理學家。哈維是實驗生理學的創(chuàng)始人之一，他首次闡明了血液循環(huán)的原理。正確；

B.19世紀德國植物學家施萊登和德國動物學家施旺在前人的研究基礎上建立了具有重要意義的細胞學說，該學說認為細胞是生物體結構和功能的基本單位。錯誤；

C.王應睞組織我國科學工作者首次人工合成結晶牛胰島素獲諾貝爾獎。正確；

D.1900年，奧地利的病理學家卡爾窯蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)了人類 ABO 血型。正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在感冒時，常常會感到鼻塞、呼吸不暢，主要原因是（　�。�

A. 鼻腔黏膜分泌的黏液過多

B. 聲帶充血腫脹

C. 鼻腔黏膜充血腫脹

D. 氣管、支氣管分泌的黏液過多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，錯誤的是（ ）

A. 防止食品腐敗的主要原理是把食品中的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖

B. 科學家們利用一些寄生性的細菌和病毒來治療疾病或防治農林害蟲，如蘇云金桿菌可寄生在某些害蟲體內，對害蟲有較強的致病力

C. 青霉素由細菌中的青霉菌產生，屬抗生素類藥物

D. 科學家通過基因工程用微生物可以生產治療糖尿病的藥物——胰島素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組在探究生物皮膚的呼吸時，做了如下實驗：在A，B兩個玻璃瓶里面鋪上潮濕的棉花，將兩只大小、健康狀況基本相同的青蛙分別放入兩個瓶中觀察，然后將A瓶中的青蛙體表涂上凡士林（一種無害的膏狀物）再放回A瓶中，觀察A，B瓶中的青蛙的生存狀態(tài)．

（1）青蛙是兩棲動物，幼體在水中生活，用________呼吸，成體可在陸地上生活，靠________呼吸，同時________輔助呼吸．

（2）實驗中起對照作用的是________瓶．

（3）生物小組對該實驗做出的假設是________．

（4）選擇的青蛙必須大小、健康狀況基本相同的原因是________、

（5）實驗完畢，青蛙應該如何處理________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于青春期的心理特征的是（ ）

A. 學習能力、記憶力增強B. 一心想擺脫父母、老師的管束

C. 渴望父母、老師的理解與關懷D. 性意識開始萌動，對異性產生朦朧的依戀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜青蟲總是取食十字花科植物，控制這種行為的是（　　）

A. 生活經驗 B. 學習因素 C. 環(huán)境因素 D. 遺傳因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于染色體、DNA 和基因的敘述，正確的是（ ）。

A. 染色體在所有細胞內都是成對存在的

B. 染色體由 DNA 和基因組成

C. 每條染色體上有一個 DNA 分子，包含一個基因

D. 基因是具有遺傳效應的 DNA 片段

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【題目】今年上半年以來，我國部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒病例，該病能從禽類傳染給人，哺乳動物之間可通過飛沫傳播。請回答：

（1）分析可知，H7N9禽流感具有傳染性和______等特點，結合其傳播途徑判斷該病屬于______傳染病。

（2）從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于_____；從免疫的角度看H7N9禽流感病毒屬于____。

（3）人類可以通過接種疫苗來預防禽流感，從免疫學角度看“疫苗”屬于____；接種疫苗屬于預防傳染病措施中的____。

（4）為驗證一種新藥對H7N9禽流感的療效，感染動物甲注射了新藥，給另外一種感染動物乙注射等劑量的常規(guī)藥劑。寫出你對該實驗的改進建議：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究細菌對植物遺體具有分解作用，某生物興趣小組的同學設計如下兩套實驗方案

方案一：將同一樹的部分落葉進行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細菌，乙組不接種細菌，兩組都放在無菌環(huán)境中，實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。

方案二：取兩種樹的等量落葉，分別標為丙組和丁組，將兩組落葉進行滅菌處理后，丙組接種細菌，丁組不接種細菌，兩組都放在無菌的環(huán)境中，兩組在實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。

請根據上述實驗方案，回答下列問題：

（1）比較以上兩種實驗方案，你認為較科學的是實驗方案__________（選填一或二），原因是該方案符合單一_______________原則。因此，在探究某一因素對實驗結果產生影響時，除了該因素不同之外，其他因素要__________________（選填相同或不同）。

（2）該探究實驗提出的假設是________。

（3）方案一中的實驗變量是_________。實驗過程中，分成甲、乙兩組的目的是設置__________實驗。

（4）實驗過程中要添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤，這樣做的原因是為細菌生長繁殖提供一定的_____________(填生長條件)。本實驗若要成功，為了減少外界雜菌的干擾，實驗還應在____________環(huán)境（選填無菌或自然）中進行。

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