【題目】以下不屬于青春期的心理特征的是（ ）

A. 學(xué)習(xí)能力、記憶力增強B. 一心想擺脫父母、老師的管束

C. 渴望父母、老師的理解與關(guān)懷D. 性意識開始萌動，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀

【答案】A

【解析】

青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期，生理上和心理上都發(fā)生很大的變化。

青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾，獨立意識增強，一心想擺脫父母、老師的管束，其次性發(fā)育和性成熟，性意識開始萌動，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀，性心理的產(chǎn)生是人體發(fā)育的一個組成部分，心理越來越復(fù)雜，渴望得到父母、老師的理解和關(guān)懷等等都是正常的心理。學(xué)習(xí)能力、記憶力增強屬于智力方面，不屬于心理的變化。可見A符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是探究學(xué)生飯?zhí)每諝庵惺欠裼屑?xì)菌和真菌的實驗，請你幫忙設(shè)計完成。

實驗前：要準(zhǔn)備1號和2號分別裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，且均要進(jìn)行高溫滅菌。

（1）提出問題：____________________________________？

（2）作出假設(shè)：_____________________________________。

（3）制定計劃并實施計劃：在學(xué)生飯?zhí)每諝庵胁杉?xì)菌和真菌。將1號培養(yǎng)皿打開，暴露在空氣中5—10分鐘后蓋上并封好，這個過程叫做______；2號培養(yǎng)皿_______，也放置5—10分鐘，作為____________。再把這兩套培養(yǎng)皿放在恒溫箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

（4）觀察結(jié)果，得出結(jié)論：1號培養(yǎng)皿__________________；2號培養(yǎng)皿_________________。本實驗的結(jié)論是________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)血液在下列血管中流速大小的關(guān)系是 （ ）

A. 動脈＞靜脈＞毛細(xì)血管B. 靜脈＞動脈＞毛細(xì)血管

C. 動脈＞毛細(xì)血管＞靜脈D. 毛細(xì)血管＝靜脈＝動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是家鴿適于飛行生活的特點 （　 �。�

A. 胃發(fā)達(dá) B. 骨骼薄而輕

C. 氣囊發(fā)達(dá) D. 胸肌發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最近法國某著名攀爬運動員在張家界成功徒手攀爬百龍?zhí)焯菥?引起眾人的關(guān)注。下列有關(guān)攀爬活動的說法,不正確的是(　　)

A. 小腦能使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體平衡 B. 細(xì)胞中的線粒體提供身體活動所需的能量

C. 骨的運動要靠關(guān)節(jié)的牽引 D. 骨骼肌受到神經(jīng)傳來的指令而收縮或舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面所列科學(xué)家與其成就搭配有誤的一項是（ ）

A. 哈維—血液循環(huán)B. 施萊登、施旺—試管嬰兒

C. 王應(yīng)睞—人工合成結(jié)晶牛胰島素D. 卡爾窯蘭德斯坦納—人類 ABO 血型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某同學(xué)探究酶的特性的實驗操作步驟：

步驟

項目

試管

甲

乙

1

注入1%的淀粉溶液

4毫升

4毫升

2

注入新鮮稀釋的唾液

2毫升

2毫升

3

放置一定溫度下保溫5分鐘

37℃

0℃

4

滴加碘液

2滴

2滴

（1）碘液滴入后可觀察到______（選填“甲”或“乙”）試管內(nèi)的試劑變藍(lán)色。

（2）本實驗______（選填“有”或“沒有”）對照組。

（3）本實驗說明了唾液淀粉酶的催化作用受______影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】激素調(diào)節(jié)是人體調(diào)節(jié)生命活動的方式之一，例如人體內(nèi)的血糖含量受到調(diào)節(jié)：

A. 生長激素B. 性激素C. 胰島素D. 甲狀腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體結(jié)構(gòu)中，含氧量最低的是（　　）

A. 肺靜脈B. 主動脈C. 左心室D. 右心室

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同步練習(xí)冊答案