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【題目】地球大約是在46億年前形成的,關于地球上生命起源的主流觀點是_____說,該觀點認為生命的起源經歷了四個主要階段:從_________________________。能夠證明第一個階段___________)的實驗:_____實驗。

【答案】化學起源 無機小分子 有機小分子 有機大分子 多分子體系 原始生命 無機小分子 有機小分子 米勒的模擬

【解析】

隨著認識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。

生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內,由非生命物質經過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的;瘜W起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成有機大分子物質;第三個階段,從有機大分子物質組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌C桌胀ㄟ^模擬實驗驗證了化學起源學說的第一階段。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答問題:

云南曲靖會澤黑頸鶴國家級自然保護區(qū)主要保護對象為黑頸鶴及其越冬棲息地的濕地的生態(tài)環(huán)境,黑頸鵝是國家I級重點保護野生動物,會澤黑頸鶴保護區(qū)是中國黑頸鶴的主要越冬地之一,通常在此越冬的黑頸鶴多達500只以上,此外還有國家一類保護動物黑鸛、中華秋沙鴨及其他鳥類102種。在此生活的哺乳動物中,豹貓和黑白飛鼠兩種為易危動物和瀕危動物。鳥類中有黑頸鶴、黑鸛、中華秋沙鴨、金雕4種為國家I級重點保護動物。保護區(qū)的其它水禽約有5000余只。

1)黑頸鶴的前肢變成_____,上面生有幾排大型的羽毛,適于飛行與保暖;身體里有發(fā)達的_____與肺相通,起到輔助呼吸的作用,為飛行提供充足的氧氣。

2)黑頸鶴在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____

3)資料中體現(xiàn)了生物多樣性中_____的多樣性。

4_____是保護生物多樣性最為有效的措施。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對號入座。

A.渦蟲 a.軟體動物

B.鮑魚 b.扁形動物

C.沙蠶 c.節(jié)肢動物

D.蜻蜓 d.環(huán)節(jié)動物

A----_______ B-----_______ C-----_______ D-----______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】_____:不經過兩性生殖細胞結合,由_____直接產生新個體的生殖方式。在生產實踐中,人們常常利用植物的無性生殖來栽培農作物和園林植物,常見的方式有__________等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當有人因溺水、煤氣中毒或觸電等意外事故突然停止呼吸時,可用下列方法進行急救的是(

A.人工呼吸B.打“114”電話C.吃藥D.向鄰居求救

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】_____在研究生物進化中是非常重要的、直接的證據(jù),它是生物的_____、__________,由于種種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化系形成的。例如:始祖鳥化石(古代爬行動物→古代鳥類)。研究生物進化的最重要的方法是_____,包括__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】位于我市龍勝縣境內的花坪地區(qū)發(fā)現(xiàn)有銀杉、銀杏、南方紅豆杉等珍稀植物,還有野生獼猴種群、野豬、金錢豹、紅腹角雉、娃娃魚等珍貴動物。

1)上述資料體現(xiàn)了生物多樣性中的____ 多樣性。

2)獼猴通常由猴王帶領著群居于森林之中,這表明獼猴具有____行為。猴群在集體行動時,有哨兵站在高處放哨。若發(fā)現(xiàn)異常情況,哨兵會發(fā)出尖銳的叫聲,招喚同伴迅速轉移。獼猴的叫聲具有傳遞____的作用。

3)獼猴、野豬等野生動物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的____,在維持____中起著重要的作用。

4)作為一名中學生,我們能為保護生物多樣性做些什么?(回答一項即可)____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年非洲豬瘟傳入我國,造成養(yǎng)殖戶的經濟損失。我國科學家研究了非洲豬瘟病毒的感染機制,助力新型疫苗開發(fā)。下列敘述中不屬于病毒特點的是(

A.個體微小要用電子顯微鏡才能觀察到B.可以獨立生活

C.由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成D.沒有細胞結構

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物多種多樣的行為有利于動物的生存和繁殖。下列有關動物行為的敘述,錯誤的是( )

A.先天性行為由遺傳物質決定B.先天性行為是學習行為的基礎

C.動物越高等,學習行為越復雜D.學習行為一旦形成,就不會改變

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