【題目】吸煙有害健康,原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)(尼古。,這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的( )

A. 細(xì)胞壁上 B. 液泡中 C. 細(xì)胞核內(nèi) D. 細(xì)胞質(zhì)中

【答案】B

【解析】試題分析:細(xì)胞壁是植物細(xì)胞最外層的一層透明的薄壁,有保護(hù)和支持的作用,它不含有尼古丁,A錯(cuò)誤;植物細(xì)胞中含有大量的物質(zhì)如糖類、水等,酸味、甜味、苦味、辣味等物質(zhì)在液泡內(nèi)的細(xì)胞液里,煙草屬于植物,因此煙草中的尼古丁,對(duì)人體有害,主要存在于煙草細(xì)胞的液泡內(nèi),B正確;細(xì)胞核里面含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)染色體等,沒(méi)有尼古丁,C錯(cuò)誤;細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi),細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu),細(xì)胞質(zhì)里面有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)范圍太大,不夠具體,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下,請(qǐng)根據(jù)表格問(wèn)答下列問(wèn)題:

裝置

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

干燥的棉花,置于25 ℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

潮濕的棉花,置于25 ℃的櫥柜中

種子萌發(fā)

潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃)

種子不萌發(fā)

棉花和種子完全浸沒(méi)在水中,置于25 ℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

(1)本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是_____________。

(2)要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用的裝置是________。

(3)玉米種子的種皮和果皮緊貼在一起,所以玉米粒是______________。

(4)在掰玉米果穗時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,可以采用__________的方法避免。

(5)將大米種到地里不能萌發(fā)的主要的原因是_________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】李明買回來(lái)一袋黃豆芽放在了陽(yáng)光明媚的陽(yáng)臺(tái)上,下午打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠色豆芽”,他覺(jué)得很奇怪,請(qǐng)你與他一起探究原因。

(1)你提出的問(wèn)題是:__________________

(2)針對(duì)你提出的問(wèn)題,請(qǐng)作出假設(shè): ________________

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽隨機(jī)分成兩份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器中。

B.甲放在_________處;乙放在 _______處,并給予適宜的溫度。

C.該實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn),唯一變量應(yīng)該是_______。

D.為保持唯一變量,你還需要注意的兩個(gè)細(xì)節(jié)是_____________________________

(4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是:____________________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)是在不同體積分?jǐn)?shù)酒精溶液中測(cè)得的水蚤心跳次數(shù)(10秒內(nèi)).分析數(shù)據(jù)可知,酒精對(duì)水蚤心率的影響是( 。

不同體積分?jǐn)?shù)的酒精溶液

0

(清水)

5%

10%

15%

20%

10秒內(nèi)心跳次數(shù)

33

24

21

18

0

A. 具有促進(jìn)作用 B. 具有抑制作用 C. 先抑制后促進(jìn) D. 沒(méi)有影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究生命現(xiàn)象的過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)是開啟生命王國(guó)大門鑰匙之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)小箐同學(xué)選用金魚、魚網(wǎng)、溫度計(jì)、小魚缸、冰塊、熱水等為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行“探究水溫的變化對(duì)金魚呼吸的影響”實(shí)驗(yàn)。

①將_____確定為要研究的變量,除了該變量,其余的條件都應(yīng)保持相同,并控制在適宜狀態(tài)。

②至少需將金魚均等分為_____組進(jìn)行培養(yǎng),并分別記錄各組中金魚_____每分鐘開閉的次數(shù)。

(2)小箐同學(xué)取一片蠶豆葉永久切片標(biāo)本,放在光學(xué)顯微鏡的載物臺(tái)上,經(jīng)規(guī)范操作后,順利地找到了清晰的物像。他興奮的將顯微鏡輕輕的挪動(dòng)給同組其他同學(xué)看,但其他同學(xué)觀察到的視野內(nèi)卻很暗,看不清圖像。若要想重新看到清晰的物像,應(yīng)首先考慮進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)_____(填“反光鏡”“粗準(zhǔn)焦螺旋”或“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過(guò)消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶,按下表要求進(jìn)行處理.

瓶號(hào)

加入物質(zhì)

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

瓶口處理

不作處理

不作處理

用消毒棉球塞住

溫度

25℃

5℃

25℃

請(qǐng)據(jù)表分析:處理中包含了多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是什么?(  )

A. 2組,溫度、空氣 B. 2組,溫度、消毒棉球

C. 2組,溫度、細(xì)菌 D. 3組,溫度、消毒棉球、細(xì)菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為某班四位患病同學(xué)提供的化驗(yàn)結(jié)果(表中四位同學(xué)其他檢查項(xiàng)目均正常)。

患者

檢查項(xiàng)目

檢查結(jié)果

正常值

紅細(xì)胞計(jì)數(shù)(RBC)

3.0×1012/L

3.5×1012~5.5×1012/L

白細(xì)胞計(jì)數(shù)(WBC)

12×109/L

5.0×109~10.0×109/L

血小板計(jì)數(shù)(PLT)

0.5×1011/L

1.5×1011~3.5×1011/L

血紅蛋白(Hb)

90 g/L

110~160 g/L

請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答:

(1)可能患有貧血癥的同學(xué)是_____________

(2)身體出現(xiàn)紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現(xiàn)出該癥狀的同學(xué)可能是________。

(3)乙同學(xué)在一次意外事故中大量失血,需進(jìn)行輸血,它的血型是A型,按照輸血的原則,它最好是輸_________型血,如果輸入AB型血,會(huì)發(fā)生紅細(xì)胞_______現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞按照一定的次序結(jié)合形成_____.動(dòng)物體有_____、__________、神經(jīng)組織這四大組織構(gòu)成,植物體由_____、_____、營(yíng)養(yǎng)組織和_____及機(jī)械組織五大組織構(gòu)成.綠色開花植物是由根、葉、_____、__________和種子六大器官構(gòu)成.植物體和動(dòng)物體相比,缺少_____這一結(jié)構(gòu)層次.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物課外小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)鼠婦更愿意生活在濕潤(rùn)的地方,于是他們想探究“土壤濕度對(duì)鼠婦的分布是否有影響?”這個(gè)問(wèn)題,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①在遮光盒中一半撒上干土,另一半撒上等體積的濕土;

②將20只鼠婦放入遮光盒中;

③靜置2分鐘后,在保證環(huán)境相對(duì)安靜的情況下,每隔1分鐘觀察干土和濕土中鼠婦的個(gè)數(shù),并記錄在如下表格中。

觀察次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

干土中鼠婦個(gè)數(shù)

8

5

3

6

5

2

1

1

2

1

濕土中鼠婦個(gè)數(shù)

12

15

17

14

15

18

19

19

18

19

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)研究問(wèn)題,本實(shí)驗(yàn)中的變量是________________。你可以做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)__________________________________

(2)實(shí)驗(yàn)操作中使用20只鼠婦而不是2只鼠婦的原因是____________________________ 。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出鼠婦喜歡生活在________的環(huán)境中。

(4)如果第一次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不一致,下列做法不合理的是_____

A.否定原來(lái)的假設(shè),直接得出與假設(shè)相反的結(jié)論

B.按照原來(lái)的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)多次,檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致

C.反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程,實(shí)驗(yàn)操作中是否存在失誤

D.檢查實(shí)驗(yàn)裝置是否符合實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案