【題目】如圖所示的進(jìn)化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣 關(guān)系。從進(jìn)化樹我們可以推測（ ）

A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C. 較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近

D. a一定比c高等

【答案】C

【解析】試題分析：如圖所示的進(jìn)化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進(jìn)化而來，但親緣關(guān)系遠(yuǎn)近不同，A錯誤；如圖所示的進(jìn)化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進(jìn)化而來，在地層中出現(xiàn)最早的生物是f，B錯誤；如圖所示的進(jìn)化樹可以發(fā)現(xiàn)a、b及c、d間的親緣關(guān)系更近，而它們與e親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，C正確；如圖所示的進(jìn)化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進(jìn)化而來，也就意味著a、b、c、d、e都比f更復(fù)雜、更高等、陸生的可能更大，但我們卻不能確定a、b、c、d、e之間誰高級誰低等，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是我市重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成Bl~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為______________。

（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測，B3屬于___________組織，此組織的作用是__________________________________________。

（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于____________；若A表示玉米受精卵細(xì)胞，則A發(fā)育成玉米種子的______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的春 夏季節(jié)，乘車從德州至濟南的高速公路上，只要稍一留神，你就會看到公路兩旁樹上一個接一個的喜鵲巢，還有一雙雙，一對對站立枝頭、隨風(fēng)搖擺的灰喜鵲（如圖）灰喜鵲屬雀形目、鴉科的中型鳥類，分布極其廣泛．灰喜鵲繁殖期在5﹣7月，筑巢一般選擇高大的楊樹林內(nèi)，每巢平均產(chǎn)卵5﹣8枚，灰喜鵲的卵產(chǎn)齊之后，再進(jìn)行孵卵．據(jù)統(tǒng)計，一只灰喜鵲一年能捕食松毛蟲15000多條，可以保護一畝松林免受危害．

（1）與其他類動物相比，灰喜 鵲生殖發(fā)育的突出特點是體內(nèi)受精和 _________ ．

（2）灰喜鵲營巢由雌雄二鳥共同進(jìn)行，由雌鳥孵卵，雌雄親鳥共同哺育幼鳥（如圖2）．從發(fā)育情況看，雛鳥屬于 _________ ．

（3）灰喜鵲每年均會營造新巢，并有營疑巢的習(xí)慣，即在他們真正使用的巢周圍搭建很多并不使用的空巢，這種行為屬于 _________ 行為．

（4）灰喜鵲尾巴較長，它從某處飛過來，落到樹枝上時，往往都會翹一下尾巴，這主要是起到保持 _________ 的作用．

（5）在育雛期，當(dāng)有人上樹測雛鳥的體重時，灰喜鵲便發(fā)出“喳喳”的鳴叫聲．周圍其他的灰喜鵲一起飛來，一齊“喳喳”地叫個不停．這說明灰喜鵲種內(nèi)有群棲和 _________ 的關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國婚姻法禁止近親結(jié)婚，因為近親結(jié)婚的后代都會得遺傳�。� （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖 （填圖中標(biāo)號）是細(xì)菌，它的生殖方式是 生殖．

（2）制作饅頭時， （填圖中標(biāo)號）產(chǎn)生的 氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟．

（3）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中的生物是 （填圖中標(biāo)號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（12分）如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa“，其性狀為雙眼皮．請據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為a ；卵細(xì)胞②的基因組成為a ．

（2）子女③的基因組成為Aa ，③的性狀為 雙眼皮 （填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

（3）子女④的基因組成為aa ，④的性狀為 單眼皮 （填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題

（1）以上幾種生物它們的營養(yǎng)方式屬于________。在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧?/span>________；在日常生活中大型食用真菌是圖中的___________（填序號）。

（2）圖A是________的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____________；不良環(huán)境中形成__________。

（3）B和E的菌體都是由_______構(gòu)成。其中圖E長有孢子的菌絲呈_______形，屬于___________菌；生殖方式是_________________。

（4）ABE在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖，形成________。從它的大小、________、 ___________上，可以大致區(qū)分A和B、E。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項屬于復(fù)雜反射（ ）

A．膝跳反應(yīng) B．望梅止渴 C．眨眼反射 D．縮手反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列與實驗有關(guān)的問題：

（1）在生物實臉中，為觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)或鑒定細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)，常進(jìn)行染色、脫色或加入物質(zhì)呈現(xiàn)顏色變化。下圖是教材實驗中與此有關(guān)的實驗操作。

①圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞時裝片的染色操作，所用染液a是___________�？谇簧掀ぴ趧游矬w結(jié)構(gòu)層次中屬于____________。

②圖2是“綠葉在光下制造有機物”實驗中對綠葉的處理，隔水加熱下酒精能_______。 圖3是對脫色后的葉片滴加碘液，結(jié)果是見光部分變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)。說明葉片的見光部分產(chǎn)生了____________。

③將小麥面粉用紗布包起來在水中反復(fù)揉擠得到黃白色膠黏物質(zhì)，圖4是向黃白色膠黏物質(zhì)滴加___________（b），結(jié)果變紫色，說明其主要成分是蛋白質(zhì)。

（2）將兩組生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別房子盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng)，如5圖所示。該對照實驗的變量是_________，實驗現(xiàn)象說明__________。

（3）同學(xué)們用黑、白棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率。若甲布袋裝入50粒白色棋子，乙布袋裝入白色、黑色棋子各25粒。則白色棋子模擬的生殖細(xì)胞含有的性染色體是__________。

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同步練習(xí)冊答案