分析 植物的蒸騰作用是指水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程;光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程.在晴天的上午,綠色植物的葉片能夠進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,據(jù)此解答.
解答 解:(1)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;被透明塑料袋罩住的植物枝葉通過蒸騰作用散失的水分會(huì)凝結(jié)在塑料袋的內(nèi)壁上形成小水珠.
(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;下午,植物進(jìn)行了一定時(shí)間的光合作用,在塑料袋內(nèi)積聚了大量的氧氣;此時(shí),打開袋口,迅速將一根帶有火星的木條伸人袋內(nèi),木條會(huì)復(fù)燃,說明袋內(nèi)含有較多的氧氣,這些氧氣是植物在光下通過光合作用制造的.
(3)植物的葉片在不見光的情況下只進(jìn)行呼吸作用,而呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳;因此第二天打開塑料袋,迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棒,結(jié)果火柴棒迅速熄滅,這是因?yàn)樗芰洗鼉?nèi)的氧氣被植物的呼吸作用消耗了,釋放了二氧化碳?xì)怏w,因此火柴棒立即熄滅了.
故答案為:(1)蒸騰
(2)氧氣;光合作用
(3)二氧化碳;呼吸作用.
點(diǎn)評(píng) 此題通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了綠色植物的蒸騰作用散失水分、光合作用釋放氧氣、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青霉,細(xì)菌,酵母菌,蘑菇 | B. | 酵母菌,青霉,細(xì)菌,蘑菇 | ||
C. | 細(xì)菌,曲霉,酵母菌,蘑菇 | D. | 細(xì)菌,青霉,酵母菌,蘑菇 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然狀況下,生男生女機(jī)會(huì)均等 | |
B. | 胎兒性別在形成受精卵時(shí)就以確定 | |
C. | 人的性別決定只與染色體有關(guān),而與性染色體上的基因無關(guān) | |
D. | 精子含有的性染色體只有兩種,其中含Y的精子決定男孩 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這些動(dòng)物體內(nèi)是否具有脊柱這一結(jié)構(gòu) | |
B. | 這些動(dòng)物是生活在陸地上還是生活在水中 | |
C. | 這些動(dòng)物是行走的還是飛行的 | |
D. | 這些動(dòng)物是孿生的還是胎生的 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com